手指的全体同人群的全体一样可·以用一句谚语来表达-搜答案-智慧作业帮

个人观点全体社会——社会各阶层全体社会成员——社会各阶层拥有国籍的人们也包括持不同政见者人民——除站在广大人民对立面（犯罪分子等）、不同政见和外籍人员之外的本国公民公民——具有本国国籍的社会成员仅供参

{y|2n+1,n∈N}

{-1,1}

团结力量大柴多火焰高请采纳

团结就是力量,五指各有各的特点,各有各的作用,缺一不可.就好像公示的各个部门,缺一不可.

元太祖铁木真有五个兄弟,他们常为一些小事发生争执,闹的很不和气.铁木真的母亲非常不安,一天晚上,她把五个儿子叫到身边,取出五支箭,发给每人一支,让他们把箭折断,结果他们没费多大力气就把箭折断了.接着,

黑格尔是一个哲学大家,他不是一般的哲学家也不象现代的一些哲学家一样只研究某一个人的哲学或某一个方面的哲学,黑格尔虽然长地不高但是他的眼中他的心中装的却是整个宇宙.所以他的这个全体的本质不是指某一个物的

因该改成：今天,全体同学走上街同擦护栏.把四年级去掉!

手指的全体：五根手指五根手指,就如同一群人,只要合作,力量就会很大；如果五根手指握在一起,成为一个拳头,那就很有用.要学会合作.

空集再问：是吗？再答：再答：明白了嘛？再问：1.2.3不是隐含空集吗？再问：1.2.3不是隐含空集吗？再答：没明白你说的是什么…再问：A不是隐含空集吗？再答：你貌似对“集合”和“元素”的概

手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.“这句话选自____,作者__丰子恺___,这篇文章全文采用了___借物喻人_

描述法{x|x=-3或x=3}列举法{-3,3}

这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结

人如手上的五指,虽然分工不同,能力有大小,但都是群体中的一员,都在自己的岗位上发挥着作用.只有彼此支撑,精诚团结,才能凝聚最大的力量.

这句话说明,人就像五根手指一样,虽然各有所长,也各有所短.但是,只要团结,就都会有用,不再有什么区别了.

两对比相等的全体四边形的集合

木桶的木板,同人类的团体一样,一周的木板如果保持同样的高度,成为一道屏障,那就块块有用,块块有价值.

这句话说明,人就像五根手指一样,虽然各有所长,也各有所短.但是,只要团结,就都会有用,不再有什么区别了.

1、这句以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是文章表达的主旨.2、五官、筷子等希望可以帮到你!

一根筷子很容易折断,但是一捆的话就不容易折不断了,团结就是力量

手指的全体 同人群的全体一样可·以用一句谚语来表达