手机的利与弊辩论赛正方刁钻问题

这样吧,我把对方可能犯的错误告诉你,再给你点问题,抓住对方漏洞才能提出最刁钻的问题!1.对方有百分之九十九的几率都会说什么远房亲戚啊什么的,这时,你可以这么说：对方辩友今天辩论一直现在了一个误区：那就

影响学习,也干扰他人学习,有的还利用手机来作弊,同学之间形成攀比,迷上网络,手机的辐射导致眼睛近视.联合国教科文组织（WHO)下的一个机构今年发表了一个大型研究的结果,结论是长时间使用手机增加患癌可能

首先要定义什么是问题,有人发明了菜刀是不是外界现象?是,那是不是问题?不是.什么是问题?有人用刀去杀人,那杀人是刀的错么?不是,那是谁的?明显,人.所以,心理产生问题你这边要抓住问题的定义,这很重要,

既然你是弊大于利,肯定要说分科的一些弊端,比如知识面窄,发展受限.对方肯定肯定会说分科有利于集中精力去做学习知识,考大学什么的.你的论点应该立足学校的学习应该是学到知识,扩张素质,而不是为学习而学习,

5.手机对于全体人类有益的.那么对于中学生为什么就有害呢?是因为他们上课玩手机?那你可以要求他们上课关机.如果是引发攀比,那么他们可不可以戴手表?如果是引发盗窃和抢劫,那么他们可不可以带钱?虽然有政策

计算机网络利大于弊　　世界上第一台计算机诞生于1946年,在不到一百年的时间里,遍及世界.网络使人们的沟通与交流到了一个无语伦比的时代.信息的传递速度,实在是超出古人所有想象的极限.到了现在,计算机的

追星,追随者那些名的脚步,为什么要追星?是因为他们的闪光点值得我们学习,可以说是学习他们的优点.当然现在有些人盲目追星,追的不仅仅优点,而是盲目去模仿,　　如果是我,我会立论　　1.追星可以给自己一个

克隆技术的利1．克隆技术与遗传育种在农业方面,人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种,大大提高了粮食产量.在这方面我国已迈入世界最先进的前列.2．克隆技术与濒危生物保护

思辨之心团队竭诚奉上.随着社会日益进步发展,人们的消费方式也日益增多.而网购也孕育而生.面对争论,我方认为网购利大于弊,但并非以偏概全的认为网购百利无一害.首先让我来明确网购的定义：网购就是通过互联网

多用反问句,攀比心理,自制能力不强早在手机产生之前就有了.这并不是手机引起的.确实如此,对方辩友不正是也看到初中生这个特殊群体的劣根性吗,这个本性早在几千年甚至于人类产生之初可能就有了,这么多年的教化

我也在准备我的稿子,所以现在不仅是帮你,也在帮我自己梳理一遍——反方有可能问你以下几个问题,你要根据这些准备好哦：1、由于科技不断发展,电视电脑传遍了几乎每个家庭.在都市里生活的孩子们开始不不愿意与大

帮助读者特别是理解古诗能力有限的小读者,大体了解诗意,帮助他们提供想象的雏形再问：能在具体点吗谢谢了再答：古诗的语言非常凝练，小学生理解起来有很大的困难。如果能够看一看插图，就可以根据图的意思知道整首

当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学,有73%的

语言是用来交流的,全中国99%的人与人之间的交流都是母语,两个人用外语交流会使人在感情上有陌生感,难于达到预期的目标.所以会给彼此之间的交流带来障碍

1.电脑的发明本就是为了帮助人类处理各种问题,否则怎么会叫“电脑”?它又叫“计算机”,能够瞬间计算许多复杂的公式.2.电脑的发明更是推动了时代的发展,如今,任意一个行业都离不开电脑（慢慢举例就可以了,

建议从发展旅游业的意义,为主切入点.真正需要我们认真关注的,是发展旅游及旅游产业的重要意义.构建和谐社会,是我们社会建设的总体目标.和谐社会当然有着丰富的内容,人的精神层面的和谐,应该是和谐社会题中的

你是赞成该观点还是反对的呀再问：赞成的啊再答：其实表面看来这个不太好辨，因为，大多数人认为纪律约束个性发展。所以第一从纪律、个性的内涵上去说先入为主，告诉对方二者的含义很宽泛不单纯是字面上的意义。第二

所有刁钻的问题都是根据自己一方和对方不同的逻辑框架设计出来的,要想让大家帮你设计出专业的有力度的问题,就必须先告诉大家你们的思路.否则大家你一言我一语的,即使有好问题,也不能够起到正面抨击的作用,反而

1如果弊大于利,那为什么当初邓小平爷爷会说电脑要从娃娃抓起!2没有了网络你从哪里获得更多的知识,那里了解更多的新闻!3如果弊大于利,为什全世界都在使用网络!4你要是想获得个学习资料当然是上网又快又有效

哲学书上曾说脑力工作是体力工作的升华与提升.则你可以反问：远古时期人们生火要靠磨石,现在则可开灶取之.试问前者体力劳动固然多,但做得大多为低效率无用功,那此时仍是体力劳动者贡献大,抑或是劳心发明者?那