扩写木兰十年

木兰几日歇于家中,同姊妹诉说军营之事、战乱之烦.然忽又军急来报,边疆乱贼复起.母疼儿乎,不忍木兰复又去.姊妹恋恋不舍乎!木兰念弟未加冠,家中姊妹需安宁.复木兰披巾戴甲,再赴战地.及门口,同伴已到木兰家

《木兰诗》扩写 只听见屋子里传来一阵阵的叹息声,木兰正在屋里织布,可是听不见织布机织布的声音,只听见木兰轻轻的叹息声.问木兰你在想什么?问木兰你在惦记什么?木兰心里百般难过,却只是答道我也没

1详写木兰女儿情怀,略写战场上的英雄气概.从内容上突出儿女情怀,丰富英雄性格,使人物形象更真实感人.结构上使全诗显得简洁,紧凑.2当窗理云鬓,对镜帖花黄.3互文反复4夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢

详与略是由主旨而定,本文主要写木兰的深明大意,孝顺善良,勇敢顽强,而不是英勇善战,表现的是木兰向往和平生活

将军百战死,壮士十年归.用了互文这种修辞.翻译时注意前后句互相补充：将士们有的战死沙场,有的凯旋归来.

朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.

将军百战死,壮士十年归.再问：那“朔气传金柝，寒光照铁衣”呢~再答：我们老师刚讲过的将军百战死，壮士十年归。更好！更有名

千里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣

织机的声音连绵不断,花木兰正在窗户下织布.听不到织机的声音,只能听到木兰的叹息声.问木兰想什么、回忆什么.木兰既没有想什么,也没有回忆什么.昨天晚上见到了军中的文告,可汗大规模的征兵,征兵的名册很多,

夜,格外宁静,皎洁的月光洒在大地上,一切都那么美好、静谧.星星还同往常那样在天空上闪烁,晚风缓缓地吹着,但是,这段时间,花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息,织布声稀疏了下来.花木兰倚靠在织布机旁发呆,心

这里用的互文,前句省略壮士,后句省略将军,百和十都是虚指,形容身经百战和很长的时间.翻译就是：将军壮士（有的）身经百战死于沙场,（有的）许多年后才回到故乡.

叹息声一声接着一声的传出,木兰正对着房门织布.人们听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息.问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?木兰答道：我也没有在想什么,也没有在惦记什么.昨天晚上我看见征兵文书,知道

女子从征吖,中国数千年来仅此一例.所以文字里要对她的征战认真描写,突出她的孝与忠,古代追崇的无非是这两样东西.而孝与忠通常都是通过环境对主人公的折磨,而主人公仍不改志来表现的.

听说木兰要回来了,花木兰的父母高兴的不得了,相互搀扶着走出外城迎接花木兰,不久,“爹、娘———”一个声音响了起来,花木兰的父母循声望去,花木兰骑在马上,飞奔而来,正在向他们招手.花木兰的父母顿时激动得

“杀啊———”战场上炮火连天,马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地,黄沙满天,血流成河,战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地,许多战士们都受了伤.已提升

主要是写木兰的孝敬父母深明大义的精神而不是写战争的过程

（在内容上）更好的突出了木兰的形象,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人.也表达了作者对美好生活的向往,对战争的冷淡和远离.（在结构上）即是追求行文的变化,又使结构疏密有致.

我们尊敬木兰,不是因为她能打仗,而是她以女子之身,代父从军的崇高品质,所以诗歌重点讲述前因后果,原来就是一个当户织的女郎,根本于战争无缘.最后又讲如何做回女儿,着上旧时裳,又是一个平凡的人.所以本诗的

木兰诗,是我国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,在中国文学史上与南朝的《孔雀东南飞》被合称为“乐府双璧”.《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋

《木兰诗》记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩.第三段,写木兰准备出征和奔赴战场.第四段,概写木兰十来年的征战生活.“万里赴戎机,关山度若飞”,概括