作业帮把一不规则的铁
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 14:43:32
直接加er：(单音节形容词)great,tall,cheap,old,young,long,short,warm,cool,near以e结尾加r：wide,nice,large,cute,fine,s
第三人称单数flies过去式flew现在进行时flying
可以分为三个矩形,分别找出重心连线再看三角形的重心试试!
原形过去式过去分词abide遵守abode,abidedabode,abidedarise发生arosearisenawake唤醒awoke,awakedawoke,awakedbabysit充任临时
将12个球分为三组,各四个.然后称两组.（第1次）,两种情况,平,不平.情况1（比较简单）：平：重量异常的球在没称的4个里.拿出其中3个和前面两组中随意3个称.（第2）两种情况：平,不平.情况1—1：
不规则中的规则——不规则动词过去式和过去分词巧记法一、AAA型：即原形、过去式和过去分词等三式都相同.broadcast（广播）---broadcast/broadcasted---broadcast
“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况.它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式；不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态
《竹影》教案安徽省广德县独山中学吴昊教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中.2、初步了解中国画和西洋画的不同特点.教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会
用重心来解决把随便找个点和重心连起来
确实不可以的.必须用割补法分割成规则图形,才能计算面积.
1、调节天平平衡2、用调好的天平测物体质量m3、量筒中注入适量的水,记录体积V14、细线吊物,使物体沉入量筒的水面下,记录体积V25、用测量量表示物体密度ρ=m/(V2-Vo)6、整理器材!
钣金其实就是模型,但是模型不是钣金,他的生成参数和钣金的差别很大方是也不一样,钣金是钣金.不能转换.你展开要干什么,画工程图可以解决,其他不行.如果是工程图用展开轮廓线,可以用提取命令,提取你需要的轮
解题思路：这道题考查的求不规则图形体积的方法，水上升的体积就是这块不规则的铁的体积解题过程：180×3=540（立方厘米）答：这块铁的体积是540立方厘米.
连接上底的中点和下底的中点沿这条线分可以将一个梯形分成2个面积相等的图形（上底1/2+下底1/2）xh=（上底1/2+下底1/2）xh
《竹影》教案安徽省广德县独山中学吴昊教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中.2、初步了解中国画和西洋画的不同特点.教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会
四边形ABCD,连接AC,其中点为P,连接BP,DP,由于等底等高的原来,由折线BPD分成的两边,面积现等.
5×5×5＝125分米³40÷(5×5)＝1·6分米2·2－1.6＝0.6分米0.6×5×5＝15立方分米
0.0395m^3再问：要过程呢再答：79-39.5=39.5kg是水的质量，水的密度是1*10^kg/m^3。用39.5除以水的密度可得答案
您好,这里是shixingyoumeng为您解答!如果您要要做不规则的形状,最佳的工具为钢笔工具打开图片--复制一层--隐藏背景层--勾一个不规则的选区--将选区转换为路径--delete即可!钢笔工