作业帮把人的活动和景物描写结合起来
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 16:24:17
“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,首联从细处着笔,写具体景物.诗人登上高台,就眼前之景,心中所感,写出了“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”这一腾播众口的名句.时值深秋重阳,天高气朗,山风猎猎,猿啼声
写表演口技者发出的声音的同时穿插听众的动作和神态
你得看是什么心理啊大风落叶表示悲哀难过阳光明媚表示心情很好看你要表达什么再问：描写景物烘托人物的心里活动秋天的
描写景物就是以景写人在铺垫文章的感情基调或者营造某种气氛氛围.通过人物的活动来显示人物的性格特征等等
寒冷的冬天逐渐过去了,盼望着、盼望着,春天的脚步接近了.山上的积雪开始融化了,百花也渐渐露出了笑脸.远远望去,黄绿错综,一片一片的,仿佛一幅百花斗艳图,大雁飞回,百鸟齐鸣,大自然的宠儿欢欣鼓舞,仿佛拼
今天下午,外面下起了一场特别大的大雷雨.先是乌云滚滚,像是脱疆的野马在天空中狂奔,布满了整个天空.周围的一切都被笼罩在黑暗之中,雷声不时的从厚厚的乌云层中发出来——“轰隆,轰隆”.忽然,一道刺眼的闪电
如威尼斯的小艇,无论动,还是静,人们的生活都与小艇息息相关.这样景物和人物相互联系,使文章充满了韵味和魅力.
我的父亲（初一年级学生写人作文）他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗；他,并不温柔,却给予我最贴心的照料；他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理；他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意.
寓情于景,情景交融.
和动物联系起来再问：用白草青山俩句，把什么呈现在读者眼前？再答：当时的景色,情景
1.一句话的力量一句话微不足道,却拥有无穷大的力量.——题记对人有用的一句话,胜过千言万语.古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动,甚至豁然开朗；由于「一句话」而改变一生的事例,更是多不胜数.曾经
运用了“列锦”的修辞手法.所谓“列锦”,就是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的一种修辞手法.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古
1.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.——陆游2.读万卷书,行万里路.——刘彝3.实践出真知.抱歉,真正符合你的要求的名言并不多,我也只能想到这几条,而且也不是春秋战国时期的.
秋,就这样毫无征兆的来临了.秋风吹过,似乎看到了那一片无边无际的.泛着金子般色彩的稻田.凉爽的秋风一阵接着一阵,金黄的稻田迎着风缓缓地摆弄着它们婀娜的身姿.忽然传来了嘹亮的歌声,是谁?原来是在辛勤劳动
这里是我喜欢的一个风景区.这里的空气很新鲜,好像有一种甘甜的味道.这里有小山,小山上有着很美丽的绿化,有湖泊,湖里有许许多多的游鱼在那里悠闲的游来游去,让人有种向往的想法.这里还有很多的树,树上有着一
呃.这里是我喜欢的一个风景区.这里的空气很新鲜,好像有一种甘甜的味道.这里有小山,小山上有着很美丽的绿化,有湖泊,湖里有许许多多的游鱼在那里悠闲的游来游去,让人有种向往的想法.这里还有很多的树,树上有
动静结合,融情于景.
易理隐于生活.生活中在用易,却不知易的存在.我建议先到“预测师官网”去了解下易经知识.再跟您举个例子,水可以灭火,就是水火相克.这是我生活常识.希望可以帮到你.
个人感觉新概念英语的水平比初中英语要高,尤其是语法部分.建议不要在初中学习新概念英语的语法,而是挑一些看得懂的课文背诵,练习语感.仅供参考~