把四个边长是六分米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 06:05:33
正方形中套着一个长方形,正方形的边长是8分米,长方形的四个角的顶点恰好把正方形四条边分成两段,其中长的一段是短的三倍.阴

正方形分成的两段分别长2,6长方形宽是2倍的根号2长是6倍的根号2面积是长×宽=24平方分米=2400平方厘米

一张正方体的纸,它的边长是七分之六分米,把它对折成长方形后,周长是()分米,面积是()平方分米.

一张正方体的纸,它的边长是七分之六分米,把它对折成长方形后,周长是(7分之18)分米,面积是(49分之18)平方分米.

正方形中套着一个长方形,正方形的边长是8分米,长方形四个角顶点把正方形的四条边分成两段.

第一种理解题目:里面是正规的长方形,如图所示:那么阴影部分面积就是几个小三角形的面积:2x2÷2x2+6x6÷2x2=40平方分米该题的题意应该是这种解法.   &nbs

如图,正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12分米,长方形的四个顶点刚好把正方形的四条边分成一长和

如图:正方形的边被分成的长段为:12×2÷(2+1)=8分米正方形的边被分成的短段为:12×1÷(2+1)=4分米长方形的面积为:12×12-1/2×8×8×2-1/2×4×4×2=64平方分米&nb

边长是12分米的正方形中套着一个长方形,长方形的四个角的顶点恰好把正方形的四条边都分成两段,且长的一段

边长是12分米的正方形中套着一个长方形,长方形的四个角的顶点恰好把正方形的四条边都分成两段,且长的一段是短的三倍,通过这个条件可以知道,短边长12÷(3+1)=3,长边长12-3=9,图中两个小三角形

在一个正方形中套着一个长方形,正方形边长20分米,长方形四个角的顶点把正方形的四条边各分两段.

长方形宽20/4+1=6分米长6*4=24分米面积24*6=144平方分米再问:我不知算式怎样,但答案是272,麻烦你算出272正确答案的算式

如图,正方形中套着一个长方形,正方形的边长是8分米,长方形的四个角的顶点恰好把正方形四条边分成两段,其

请将问题补充完整再问:其中长的一段是短的3倍。求阴影部分的面积。再答:如上图所示 阴影部分面积为:S□HBEF-S△ABC-S△CED-S△GHD-S△AHG 设CE为xdm,则C

有一个边长是20分米的正方形铁皮,如果在它的四个角各剪去一个边长为整分米数的小正方形,

长方体的长=12-2-2=8分米长方体的宽=10-2-2=6分米长方体的高=2分米一块长12分米,宽10分米的长方形铁皮,在它的4个角各剪去一个边长2分米(

有一块长10.宽是9分米的长方体硬纸板,把它的四个角各剪去一个边长1分米的正方形,再做成一个无盖纸盒.这个纸盒所用纸板多

10.5*9-4*1*1=90.5(平方分米).(10.5-2)*(9-2)*1=59.5(立方分米).这个纸盒所用纸板90.5平方分米,纸盒的容积是59.5立方分米.

一张正方形纸长12分米,宽8分米,把它裁成边长最大的正方形且没有剩余,正方形的边长是(10))分米,可

可裁成6个是对的,但正方形边长应是4分米.12和8的最大公约数是4,即裁成边长是4分米的正方形,12/4=3 8/4=2 3*2=6

从边长1分米的正方形的四个角各剪去一个边长1厘米的正方形,所得图形的周长是( )分米.

题1:周长不变,还是4分米.题2:圆柱和长方体:h=V÷S=12.56÷12.56=1(dm)圆锥:h=3V÷S=3×12.56÷12.56=3(dm)

把一块边长是10分米的正方形木板锯成相等的四个小正方形,每个小正方形的面积是多少?

(10÷2)×(10÷2)=25(平方分米)答:每个小正方形的面积是25平方分米.再问:你真的很棒,爱动脑子的一个人再答:满意就采纳吧!^_^再答:谢谢鼓励!再问:再见再答:再见

把一块长20厘米、宽二分之三分米的硬纸板四个角分别剪去边长是5厘米的正方形拼成一个长方形的盒求表面积

3/2分米=15厘米硬纸板面积:15×20=300减去边长5厘米的正方形面积:5×5=25共减去了4个正方形,面积为:4×25=100硬纸板所剩面积:300-100=200即拼成的长方形的面积

把一块长13分米,宽9分米的长方形铁皮,从四个角上分别剪去边长为2分米的四个小正方形,然后做成长方体容器

容器的长是13-2×2=9(分米)容器的宽是9-2×2=5(分米)容器的底面积是9×5=45(平方分米)容器的体积是45×2=90(立方分米)

边长1米的正方形,也可以把它看成是边长10分米的正方形,它的面积就是( )平方分米,所以1平方米=( )平方分米

边长1米的正方形,也可以把它看成是边长10分米的正方形,它的面积就是(100)平方分米,所以1平方米=(100)平方分米对我的回答有不明白的可以追问!