把数字1-8分别填入下图的小圆圈内,使每个五边形上5个数的和都等于20

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 22:42:28
把数字3-10分别填入小圆圈内使每个圆上的五个数的和都等于31

∵每个圆上的五个数的和都等于31,∴两圆10数之和=31*2=62,而3+4+.+10=52,∴两圆重合部分的两个数之和=62-52=10,∴重合部分可以是3、7或4、6,然后两边剩余三数之和等于21

把数字3-10分别填入小圆圈内使每个圆上的五个数的和都等于30

前面圈里填4,8,10后面圈里填6,7,9中间有套在一起的地方是3,5怎么样?应该是正确的吧

把1到8这8个数字分别填入下图中的小圆圈内,使每个大圆上5个数的和等于21

afdbgech当d和e等于2或者4时,顺序不限(当d=2时,e=4.当d=4时,e=2).abc等于357或者168顺序不限.fgh等于168或者357当d和e等于1或者5时,顺序不限(当d=1时,

把数字1—8分别填入下图中的小圆圈内,使每个圆上五个数的和都等于21.

中间共用的两个数和=21+21-(1+2+3……+8)=6例如有:13825647

如图,把1、2、3、4、5、6、7、8八个数字分别填入小圆圈内,使立方体的每一个面上的四个数之和都相等.

根据分析可得如图:将每个面上的和全都加起来,就相当于每个点上的数都加了3次,总和为:3×(1+2+…+8),而共有6个面,则每个面上的和为3×(1+2+3+…+8)6=18,即每个面上的和为18,于是

把1~8这八个数字分别填入图中的小圆圈内,使每个圆中的五个数的和等于21.

设填在中间的两个数为a,b;根据题意可得:1+2+3+4+5+6+7+8+a+b=21×2,36+a+b=42,a+b=6,即a,b分别为1,5或2,4;则每个圈其他三个数字加起来为:21-6=15;

把1至10这十个数字分别填入下图是个空圆圈中使每个四边形上的四个数相加的和都等于25

9还是1~10再问:1至10再问:终于来人了再问:能做出来吗再答:这题没错吗?总数差一啊再问:是吗再问:?再问:那谢谢你做题再答:应该吧

将1~12 十二个数分别填入十二个小圆圈里,使每条直线上的四个小圆圈中的数字之和26

第一行12第二行6,4,5,11第三行9,2第四行1,8,10,7第五行3解题的思想就是注意每行中应该有大数和小数配合.尝试几次就成了.

将1-12这十二个数分别填入图中的十二个小圆圈里,使每条直线上的四个小圆圈中的数字之和26.

答案如图,此图可看作由两个三角形组成,先看尖向上的三角形,把1、2和10写在顶点上.其中一条边,1+10=11,那么另外两个空的和为26-11=15,因为10用过了,所以只能填7和8;另一条边10+2

把数字1~8分别填入下图的小圆圈内,使每个五边形上5个数之和都等于21.

中间共用的两个数和=21+21-(1+2+3……+8)=6例如有:13825647

学习需要 把1-8这八个数字分别填入下图的小圆圈内,使每个大圈上五个数的和等于21.

不好意思啊,我用的手机咋看不到图啊,不过听你描述的似乎俩大圆相交,里面填的数必须相加等于6,希望帮到你!

把数字1-8分别填入下图的圆圈内,使两个五边形上5个数的和都等于21.

观察数:1、2、3、4、5、6、7、8,从小到大,由题意使两个五边形上5个数的和都等于21,7和8不能在一起,假设8在右边的五边形,根据大数和小数结合的原则,8和1在一边,所以1在右边,右边还差12;

将1到10十个数字,分别填入下图的小圆圈内,使两个大圆圈上的六个数的和相等

可先将这10个数字分为5组:1和10,2和9,3和8,4和7,5和6(每组两个数相加和为11)然后在重合部分放一组:例如5和6.最后在两个大圆的其他部分分别放两组:例如第一个圆放1和10,2和9,第二

巧填数字:将one到ten十个数字,分别填入下图的小圆圈内,使两个大圆圈上六个数的和相等?

再问:怎么做的,过程(我不想发时间算,但是我最少要知道过程,麻烦了,我会加悬赏)再答:2+9=11=4+73+8=11=5+6然后把1和10填在相交的圈内

巧填数字:将1到10十个数字,分别填入下图的小圆圈内,是两个大圆圈上六个数的和为15

无解.A+B+C+G+F+D=15H+I+J+E+F+D=15A+B+C+D+E+F+G+H+I+J+D+F=30由于A+B+C+D+E+F+G+H+I+J=1+2+...+9+10=55D+F=30