把春天比作其他什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 18:46:55
作者为什么把春天比作 刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年?从中你能体会出春天的什么特点?少点

《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮

作者为什么把春天比作 刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年?从中你能体会出春天的什么特点?

这三段是“赞春”.赞美春天的新意、娇美和活力.“刚落地的娃娃”比喻春天新,像新的生命一样,给人无限希望.“生长着”是拟人.“小姑娘”比喻春天美,像漂亮可爱的女孩一样,给人无限愉悦.“花枝招展的,笑着,

写一句比喻句:把什么比作什么,还比作什么

把月亮比作小船,还比作镰刀弯弯的月亮像小船,摇啊摇,又像镰刀挂天边,对着我们微微笑

新闻比作什么,通讯比作什么,所以把通讯比作

什么意思啊?新闻包括通讯再问:我也不清楚,作业本上是这么写的

可以把爸爸比作什么,妈妈比作什么,姐姐比作什么,我比作什么

你可以把父母比做根和枝叶,你和姐姐就是花儿和果实!父亲比作太阳,妈妈比作月亮,你和姐姐就是星星.

把动物们比作数学“天才”有什么好处.有些动物还具有其他方面的非凡才能.请举两例

运用比喻修辞手法,形象生动说明了……,给读者留下……的印象这是答这种题目的格式,很实用的,自己套几个词进去就行.跳蚤能跳比自己身高百倍的高度;蚂蚁能扛起超过自己体重一倍多的重量.蜜蜂的蜂巢由6边形构成

作者把望洞庭比作什么

把洞庭湖比作白银盘,再把洞庭湖的小山比作青螺这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽(jun四声)永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮

为什么要把语文比作春天美丽的花朵?

春意盎然,多是诗人吟诗的时候,而秋高气爽,弄月的时候.哈哈,个人观点.因为语文代表着文化,诗只是一种意境,所以语文=文化=诗句,=春天美丽的花朵~表示语文像春天的花一样璀璨.

如果把人生比作小舟,那么把什么比作大海

是世界吧?再问:额,世界还是社会再答:感觉社会更贴切啦,呵呵

作者为什么要把春天比作刚落地的娃娃

“刚落地的娃娃”表现春天的“新”,像新生命的开始,给人以无限希望.“花枝招展”的“小姑娘”写出了春天的美,令人喜爱;“花枝招展”使人想起“春花图”中繁花似锦的图画.“健壮的青年”,赞美春天充满活力,给

把妈妈比作什么?

阳光无私、温暖、有时候虽然会很炎热会发火,却是为了我们的成长

生物学家把森林比作什么

人类的乐园绿色的银行绿色的疗养院大自然的美容师

三月的桃花水,是春天的竖琴.作者吧什么比作琴,把什么比作弦?

把朱自清老爸的挤吧比作竖琴,挤吧毛比作琴弦

望洞庭一诗前两句把什么比作什么,后两句把什么比作什么

前两句把湖面比作镜子,“潭面无风镜未磨”,后两句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”把洞庭湖水比作白银盘,把山比作青螺.

珍藏起一个不老的春天这句诗运用了比喻的修辞手法,是把什么比作什么

应该说是把春天拟人化了,运用不老来修饰春天,赋予春天生命~珍藏,又把春天比喻成一种静物~把春天实际化.彷佛春天不再是流逝的而是在哪里,就像玩具什么的一样,可以珍藏~

把春天比作娃娃,小姑娘,青年.表现了什么特点

把春天比作娃娃,表现了春天“新”(希望)的特点,把春天比作小姑娘,表现了春天“美”(娇媚,花枝招展)的特点,把春天比作青年,表现了春天“力”的特点.我也是初一的哦,老师说的,

把什么比作母亲

把黄河比作母亲中国人称呼自己为炎黄子孙,而炎帝和黄帝的部落都是在黄河流域发展繁衍起来的,所以,我们称黄河为母亲河.

可以把森林比作什么?

大自然的调节室