抗挫折教育弊大于利

弊大于利,因为：一是生态层面,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的.二是文化层面,克隆人是对自然生殖的替代和

摘要：挫折是每一次成功都必须经历的阶段,在小学语文教学中渗透挫折教育对于提升学生的综合素质意义重大.本文从几个方面出发,就如何在小学语文教学中渗透挫折教育展开了探讨.关键词：小学语文教学渗透挫折教育中

1.古人有一个词叫因材施教（记得引用论据的话可以举孔子教育学生的例子）,不同的孩子有不同的教育方法,因为每个孩子都是不同的.2.反方其实比较好辩论,主要是抓证方的漏洞进行反驳.3.辩词还是自己写比较好

取消高中文理分科弊大于利　　周传炎　　由国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”11月29日在深圳召开,全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上作了“人才培育与教育创新”的演讲,炮轰我国现行

随着时代的跨越,科技迅速发展,教育理念也在不断更新.特别是现在,独生子女较多,很多家长望子成龙、望女成凤心切.孩子几乎是在万千宠爱中长大的,这些蜜罐罐里长大的孩子们在享受优越生活条件的同时,任性、脆弱

读课外书一是对眼睛不好多数人的姿势都是不正确的容易造成近视二看了一些不健康的书对人自身不好有时候严重了还可能因此走向犯罪的道路特别是对小学生影响极为不好三读课外书容易使人对某些故事情节走火入魔沉迷其中

在强调尊重孩子、维护孩子权利的今天,老师和家长已经很少批评学生,生怕伤了孩子自尊心.然而,教育专家也指出,对孩子的尊重和保护要适度,生长在温室的孩子是长不大的,在孩子成长的道路上,接受适当的挫折教育是

先生们女士们：正如正方一辨所说,赏识教育有这样或那样的好处,我们不反对赏识教育.但是一味的赏识教育,造成孩子受不的半点委屈,所谓峣峣者易折,古住今来,凡有大成者试问那一个离的开逆境和挫折的考验.中国古

个人认为!各一半!要看孩子的承受能力,心理平衡能力!虎妈对孩子虎,或许,孩子真会有上进,而且还会很听话!同时,也可能得到虎妈相反的效果!一味的虎,打骂,有可能会让孩子沉浸在恐惧之中,每天无心学习!甚至

弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

填鸭式教育是苏联一位教育家凯洛夫（不知道是不是这三个字啊~）发明的,现在在中国应用很广泛.顾名思义,就是把知识一味灌输给学生.与之相对的是启发式教育.相对于学生的年龄特点和成长方式当然是启发的好.在教

●有关部门对“孟母堂”紧急叫停,有法可依.可以相信“孟母堂”是针对当今学校教育的弊端应运而生的,但它掉进了家庭教育中的一个误区：一是公民违法的问题,即任何人都不能把干任何事都当作个人的私事；二是对私塾

我个人的理解,我不认同这种做法,可能会损伤孩子的健康.至于挫折教育,就是日常生活中,不能让孩子想做什么就做什么,不合理的要求就拒绝.

饭来张口,衣来伸手,很多孩子应该动手做的事情,都由家长来做.平时表扬多,遇事哄着来.这样长此以往,孩子缺乏克服困难的精神,抵抗挫折的能力低下.作为家长应该与学校一起,对孩子进行抗挫折教育,使孩子具有承

如果弊大于利的话：一、获得经验未必要通过挫折,可以从书本,可以从师长教导,而挫折获得的经验成本显然比其他方式来得大.更何况是不是能通过挫折获得经验还取决于人的悟性,经历挫折,仍然不能迷途知返的也大有人

沙忍大帝,您的提问很好!在现时的社会大环境下,我们的孩子很容易就沾染上不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、上课不专心等问题,尤其是处于青少年阶段的孩子更为严重!虽然教育孩子的方法很多

孩子在日常生活中的挫折会很多,例如,和小伙伴相处时发生冲突、考试考得不好等等.孩子在受挫后如果得不到合适的引导,常会失去自信,产生退缩之感,甚至变得越来越软弱；如果得到合适的引导,孩子则会坦然面对挫折

孩子迎接挫折前的准备1、适当吃点苦：在日常生活中,或在孩子不知情的情况下,让孩子适当的吃点苦头,但不可太过分,应该是在孩子努力下可以承受的范围内.2、学会等待：从孩子7、8个月以后,就应该让孩子知道在

__________惠惠,您好!　　您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的习惯,让孩子能积极主动地学

女儿渐渐长大了,而教育的烦恼也渐渐多了,不知如何面对；现今的孩子大都是在万千宠爱中长大的,任性、脆弱、自我,依赖性强,独立性差.这些"蜜罐罐"里长大的孩子们在享受优越生活条件的同时,如果不进行适当的挫