护蛋行动作文提纲

1.作文题目2.中心思想3.文章结构（像是打算用多少段叙事,多少段总结,有没有采用小标题...）4.材料引用或生活例子5.内容概括6.总结思想

你自己选吧,我这有几个类型：一：星期二的早晨,老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校,要举行一个护蛋行动,看看谁能把这颗蛋保护三天.回到家里,我想了好多的办法来保护我的鸡蛋,我在鸡蛋的外面套

.现在的学生作文都可以这样写了比我那时候命好我只能自己东拼西凑

一：星期二的早晨,老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校,要举行一个护蛋行动,看看谁能把这颗蛋保护三天.回到家里,我想了好多的办法来保护我的鸡蛋,我在鸡蛋的外面套上一个袋子,并把口封好.再在

这几年,我看了很多有关环保的资料,让我深切地感受到环保的重要性.每天早上我去教室,随便拿起一样东西,就会飞出一群蚊子,看得我都起鸡皮疙瘩.我妈门前有一条水沟,我们小的时候还在水里洗衣服,现在水沟里的水

想和做一、做要靠想来领导；愚公移山,精卫填海.二、想要靠做来证明；一屋不扫天下三、想和做要联系起来.为中华之崛起二读书.可以参考吴晗《想和做》

心愿与拼搏中心思想：要实现心愿是离不开努力拼搏的.主要内容：开头阐述观点中间写名人为实现心愿付出的拼搏.接着写拼搏要付出的努力.结尾总结内容,强调主旨.当然,结构就不一定要按我写的那样去写.心愿未了心

1）活动目的：把对人与自然关系认识思考落实到行动上.（2）活动过程：第一步：以小组为单位设计一个以“珍爱生命”为主题的行动方案.方案的内容和要求可参考教材中的“小提示”.第二步：推选出若干名评委；制定

（1）活动目的：把对人与自然关系认识思考落实到行动上.（2）活动过程：第一步：以小组为单位设计一个以“珍爱生命”为主题的行动方案.方案的内容和要求可参考教材中的“小提示”.第二步：推选出若干名评委；制

写作文,提纲很重要,哪怕是一个很简单的提纲.因为有了提纲你就会按照自己的思路吧作文写的更有条理.一篇作文内容固然重要,但思路清晰才让人读得懂你所表达的观点

我和好朋友小晴沿着一条大巷走去,每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字.忽然,我们经过了一家快餐店.我想,快餐店里的食物名称最容易写成错别字,一定要进去看看.　　果然不出我所料,一分钟的时间还不到,我和

漫天的尘土扬起交通的繁荣,万千变化的天气也不改变交通的发展,人类的旅途无时无刻不随着交通而调整前进的步伐.但,文明的交通也需要我们人类去创造,创造着本应文明的交通.　　时间如白驹过隙——永不停息,人类

护蛋心得落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩,白云在蔚蓝色的天空飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对抚育它的蓝天的感恩.因为只有怀着一颗感恩的心,才回发现生命的

几天前,老师让我们护蛋.那天我一回家,就跑到一大堆鸡蛋前选起来.蛋可多了!有大的,有小的.到底选哪个好呢?最后,经过我的百般挑选,选出了一个最小的蛋.蛋选好了,该给它做保护层了.我先找出一个小瓶子,在

护蛋行动江苏省常熟市赵市中心小学六（2）戈梦瑜10月23日星期天晴今天我一回家就想起我们要举行护蛋行动,我便从袋子里小心翼翼地把一个个可爱的小鸡蛋拿出来,经我精心挑选,终于选出了一个特小,又没有斑点的

梦想和行动一条小毛虫朝着太阳升起的地方缓慢地爬行着.它在路上遇到了一直蝗虫.蝗虫问它：“你要到哪里去?”小毛虫一边爬一边回答：“我昨晚做了一个梦,梦见我在大山顶上看到了整个山谷.我喜欢梦中看到的情景,

解题思路：题目中的“你”，既可以指人，也可以指物。要写出自己想告诉的内容，感情要真挚。下面是几篇范文，以供参考。解题过程：多想告诉你时间，请你放慢你匆匆的脚步，不要忘了美好人间的笔笔划划。时间，请你放

一：星期二的早晨,老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校,要举行一个护蛋行动,看看谁能把这颗蛋保护三天.回到家里,我想了好多的办法来保护我的鸡蛋,我在鸡蛋的外面套上一个袋子,并把口封好.再在

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我没有这个习惯.高中时作文分也不错.