C16090课后测验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:45:38
平时测验卷

解题思路:(1)由F为BD中点,DE⊥AB,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可得到CF=EF;(2)过点C作CE的垂线交BD于点G,设BD与AC的交点为Q.由tan∠BAC=12,得到BC

初二下学期语文第二单元测验卷课后阅读:鸟儿 答案

解题思路:同学,因课文版本不,若如解答不同,请你在讨论中把具体问题发过来,我再为你解答。节日快乐!解题过程:1.全文的中心话题是?答:安逸的囚禁与奔波的自由(对自由本性的摧残)。2.第三段的中心句是?

一元二次方程测验题

∵当△≥0时,方程有实数根.解如下不等式:[2(1+a)]^2-4(3a^2+4ab+4b^2+2)≥0-8a^2-16ab-16b^2+8a-4≥0,2a2+4ab+4b2-2a+1≤0,(a+2b

英语测验 

1.Heiswatchingthem.再答:2.Letusplayfootball.再答:3.Shehasthreeballs.再答:4.Ihavetwopingpangbat.再答:5.Theypl

情景测验法幼儿园社会教育

●学会交往乐乐看见兵兵正玩着一辆崭新的能开四个门的小汽车,他好奇地走过去,想亲手开一开那几扇精致的小门,兵兵立即把小车抱在胸前,厌烦地嚷道:“这是我的!”乐乐觉得没趣而气恼,待兵兵一不留神,抢过小汽车

初一下册科学第一章测验

1.小明同学在看到烟花后2秒钟左右听到了火药爆炸的声音,如果不计烟花发出的光穿到小明眼睛的时间,请你估计烟花发生处离小明的距离大约有____米.(假设环境温度为15度,在15度的空气中,声音每秒传播3

人教版,第二单元测验

要答案那,上数学网

日记 《第一次数学测验后》

在2005年5月从海外归来后的几个月中,我面临的一个很大的难关是学习在国外没学过的数学知识.在国外,我们一直在学习着比较简单的分数、统计表之类的知识,甚至连小数点也没学过.所以回国后有一段时间课上讲的

遗传学三点测验,

1afb或bfa2RF(ab)=(21+17+55+88)/879*100%RF(af)=(55+88+2+2)/879*100%RF(bf)=(17+21+2+2)/879*100%最后把百分号去掉

行政职业能力测验(数学运算)

请大家帮忙回答下列问题:1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____答案为:1可我算的是:3答案过程是:可以看出总人数为

明天就要测验啦..

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课后《养花》课后问题解答

1、能从中懂得许多道理.(一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水.摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事.)2、养花时能

行政职业能力测验如何节约时间

看一遍摸不到头绪的题立即放弃,转战下一题,最后先涂卡,把会的都涂上再去弄那些不会的,最后没有做完就蒙吧!

生物测验如何做到满分?

该问题问得比较宽泛,学习方法因人而异,同样存在的学习困难也是因人而异.作为一名生物教师,我个人认为大部分学生存在的问题如下:做题时审题不够认真,尤其是选择题,建议一定要把每个选项都读完,在确定答案;对

安置性测验、形成性测验、指代性测验、总结性测验分别指什么?怎样定义的、区别是什么?

测验的类型从测验目的上考虑,可以分成安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验.从测验内容上考虑,可以分成成就测验和学能测验.从规范程度上区分,可以分成标准化测验和教师自编测验.从结果解释所参照的

课前课后快速测验

.——#现在的少年真方便啊!度娘儿,你害人不浅噢.

英语测验反思

通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足.单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像XX这样的知识点未弄明白,等等.所以在唯一可以把握书本知识的题目上出错,针对这点,