拾金不昧表扬信

为了对先进思想、模范行为表示赞扬,用信函的形式行文、登载或张贴,这就是表扬信.表扬信可以以个人名义写,但作为公务礼仪文书,则是以机关单位名义写的.\x0d表扬信是赞扬集体或个人的先进事迹和高尚品德的一

表扬信侧重于对方做的好事,歌颂新人、新事、新风尚、新思想.正文内一定要写清楚表扬谁,为什么表扬,时间、地点、做什么事情都要一一写清楚,并向其表示热情的赞扬.表扬信可以是受惠者,也可以是第三者所写.感谢

镇政府关于ⅹⅹ同学实习期间工作鉴定材料根据上级安排,ⅹ大学学生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月来我镇实习,协助计生和农业工作,实习期间,该同学认真践行“三个代表”重要思想,认真履行实习期间工作职责,扎实开展工作

倡议书地球是我们共同的家园,环境与人类生活息息相关.但人类的发展,导致了一系列的环境污染：水资源污染、臭氧空洞、无度的伐木、垃圾的随意处理……而污染的环境更无情的限制了人类的发展!由此看来,”杞人”应

DearManager:　　IamareporterfromtheNewsWeekend.Becauseofthedemandofmywork,IoftencometoBeijingtodointer

镇政府关于ⅹⅹ同学实习期间工作鉴定材料根据上级安排,ⅹ大学学生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月来我镇实习,协助计生和农业工作,实习期间,该同学认真践行“三个代表”重要思想,认真履行实习期间工作职责,扎实开展工作

老师表扬了做好人好事的李小明的拾金不昧行为.再问：王芳不肯同学们的批评.再答：王芳不肯接受同学们的批评。再问：再问：再答：杜鹃的本领是报春和除害虫，他最拿手的是对付松毛虫。最后一节的作用，要看全文。

做人就要像你这样有拾金不昧的精神,你的行为充分体现了你高尚的道德情操和老师就知道你心灵美,心地好的好学生.学习不好和做人是两码是,

前几日,本人在出外时不慎将钱包丢失,一些重要的证件都在里头,可怜以予古稀的我是心急如焚,在外出的路上是来回好几趟都没找着.几次搜索无果后,正欲往各单位挂失时,幸得一位好心人亲自把钱包送上我家,里面的证

1）表扬稿的写作要求：首先,写表扬稿要有明确的目的.其次,被表扬的事一定要真实,绝不能虚构编造,也不能夸大或缩小事实,否则不仅起不到表扬的作用,甚至会引起人们的反感.第三,叙事要具体、清楚,语言要简明

x年级x班的全同学们,你们好：很感谢你们为校园环境做的贡献,在大家有困难时伸出了援助之手,非常感谢,当我第一次看到你们在为校园做贡献是时,就深感惭愧,同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声,谢谢!转眼间

老师表扬了班里的大好人李小明拾金不昧的好事.原句中“班里的大好人好事”与结尾“李小明拾金不昧的好事”重复.

题目居中表扬信XX单位的周主管：在此本人以最诚挚的心情向您表达我发自内心的感谢之情!本人于洗澡沐浴之时将珍贵的戒指丢失,发现后心急如焚!本想这个时代难再有拾金不昧之事发生,便也未抱有失而复得的希望.不

Acknowledgement

表扬信是个人或集体在某个方面做出了贡献,表现出了一种先进的思想和风格,有关人员或单位用书信的形式予以表彰,这种信件便叫表扬信.　　这是使用频率较高的一种特殊信件.　　理由　　为什么要学写表扬信呢?　　

表扬信：ⅩⅩⅩ同学因ⅩⅩⅩⅩⅩ原因受表扬给予鼓励!Ⅹ年Ⅹ日你的名字:如;表扬信：忘启动同学因英语单词听写100分受表扬特此鼓励!Ⅹ年Ⅹ日严老师

看下儿子哪些是你认同的进步,把你的内心话写出来,不要为了表扬而表扬,最重要的是为了与儿子沟通谈心

首先,要写表扬谁,在写他做了什么好事,最后,写要向他学习.

两者都是对别人的某种行为的肯定与表扬.但侧重点不一样.表扬信是侧重表扬某人,表扬某人做了什么好事,可以不是当事人自己写；而感谢信则是表达对某人帮助的感谢,是当事自己写的.

拾金不昧【释义】金：原指钱财,现泛指各种贵重物品；昧：隐藏.拾到东西并不隐瞒下来据为己有.指良好的人的道德和社会风尚.【近义词】：路不拾遗【反义词】：贪得无厌、财迷心窍【出处】清·吴炽昌《客窗闲话·义