作业帮按1:4的比例画出长方形缩小后的图形,分别写出两个长方形长的比和宽的比
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/19 16:16:30
三、巩固练习1、练一练学生按要求画出缩小后的图形.2、练习九第1题图中几号图形是1号长方形放大后的图形学生汇报.3、练习九第2题学生独立做题,同桌互相检查.
长2,宽1
那就按长=8/2=4,宽=2/2=1,即画出长为4,宽为1的长方形,即可符合题意.
1：4,你可以先假设长原来是8,宽原来是4,算出周长后,再用缩小后的长宽算出周长,这样就一目了然了.
按1:3画出长方形缩小后的图形.新长方形与原长方形面积的比是（1：9）.图形是长是9cm,宽是15cm
这题你没给出长与宽的实际长度,其实,缩小后的长方形的长与宽的比跟以前的是一模一样的.
面积是4.5原来的1/16
这还不简单再答：三角形:底，高都乘三。长方形:宽，长除以2就行了再问：在一幅交通旅游地图上量得南宁到桂林的距离是20cm，南宁到桂林的实际距离为340km，这幅地图的比例尺是多少？再答：唉再答：先化单
放大后是原来的三倍,长就是12格,宽就是6格缩小后就是原来一半,长就是2格,宽就是1格
6*（2/3):3*(2/3)长4,宽2再问：对
1、一个长方形按一定的比例缩小后,面积缩小到原来的1/25.请问是按（1）：（5）来缩小的.25=5的平方2、一个圆形花坛,用1:500的比例尺画在图纸上,这个圆的周长是12.56厘米,这个花坛的实际
分别按4：1和1：2的比画出长方形放大（图中红色）和缩小（图中绿色）后的图形．图中的长方形长为4cm（4格），宽为2cm（2格），根据图形放大与缩小的意义，画一个长为4×4=16（cm），即16格，宽
vgbngnhgnggngngnn呵呵等等
°画出来的长是2.5,宽是1
把一个图形按1:3的比例缩小后,周长会比原来缩小3倍,面积会比原来缩小6倍.（×）对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等.（√）平行四边形面积计算公式的推导过程中,用到平移.（√）正方形、长方形、平行四
原来的面积/缩小后的面积=3:136:缩小后的面积=3:1缩小后的面积=12再问：算式要小学那种的就是别复杂我看不懂⊙﹏⊙b汗再答：不复杂呀，这就是个基本比例问题。原来的面积是36平方厘米，缩小3倍，
如图所示：再问：怎么算的，不是放大，是缩小再答：抱歉！原题是缩小，我画反了，把后一个当做6和3，前一个应该是4和2，算法：设缩小后的长为x，宽为y，得6/X=3/Y=3/2，∴X=4，Y=3
一般小学教室里面的黑板尺寸是6*1.5m.如果用1:50比例尺的话,图上尺寸为12*3cm；如果用1:40比例尺的话,图上尺寸为15*3.75cm；如果用1:30比例尺的话,图上尺寸为20*5cm.白
一个长方形,长是20厘米,宽是8厘米,按一定比例缩小后,长是10厘米,宽是4厘米它是按（1）∶（2）的比缩小的