按要求写句子:他 去 十月 是不是 北京

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 05:53:32
他在读书 扩写句子 要求至少扩写两处 急

勤奋好学的他在一个灯光昏暗的角落里读着自己心爱的童话书.欢迎追问

按要求写句子.[三年级]

秋天来了,带着一汪甘霖,洒下漫天雨.考虑到你只有三年级,我认为这个应该是你们能写出来的水平————————————————————如果本题有什么不明白可以追问,再问:我觉得最好能把秋天的雨连在一起写例

用他丶去丶十月丶是不是丶北京造句侧重他

侧重他:十月份去北京,是不是他?侧重时间:他去北京,是不是十月份?侧重去北京:他十月份是不是去北京?

一个男孩生病了去医院看病,之后医生给他开了药. 要求用英语写一篇短文,至少要5个句子,语句要正确连贯

LastFriday,Bobfeltsick,sohegotothehospital.Docteraskedhissymptoms.Bobsaidhehadaterribleheadacheandar

按要求该写句子改写句子

i'dlikesomeporridgeandonionsiwanttohavesomeporridgeandonions

按要求写句子,写具体 

晚上妈妈在家里给我补衣服.再问: 再答:在生机勃勃的春天农民伯伯在田地里撒种。

《望岳》 按要求写句子

透过《望岳》中“_会当凌绝顶,一览众山小._-”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概.本诗中“__荡胸生层云,决眦入归鸟._”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,

按要求写句子?(英语)

Iamnotreadinthelibrary.IsMarydancinginthehallWhataretheydoing

按要求写句子 

1.Let'sdo;2.Don'tstand;3.Whatdoes,have;4.Whatcan,do

按要求组句子把他 去 十月 是不是 北京 组成三句话(侧重“十月”)(侧重“他”)(侧重“去”)

1、他是不是十月去北京?2、十月去北京是不是他?3、他十月是不是去北京?

按表达要求组句子!他 去 十月 是不是 北京1、(侧重“十月”)2、(侧重“他”)3、(侧重“去”)

1、(侧重“十月”)他是不是十月去北京?2、(侧重“他”)是不是他十月去北京?3、(侧重“去”)他十月是不是去北京?强调的部分放在疑问词的后面就好了

按要求写句子

解题思路:根据固定短语来做。解题过程:Heissurprisedatthenews同学如对以上解答,还有疑问。请在讨论中提交,老师会尽快回复。祝你学习进步!最终答案:略

按要求写句子:(1)我们很佩服他的胆量和策略.(改为双重否定句)(2)父亲告诉我是我班主任送我去医院的.(改为直接叙述)

1.我们怎能不佩服他的胆量和策略.2.我从父亲那里得知是我班主任送我去医院的.3.维护社区和谐,是我们大家共同的责任.4.你必须按时参加,否则你就会被取消资格.5.一个建议就是黎明的曙光,也是黑暗中的

英语 .按要求写句子.

1、Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.2、What(subjects)isJimgoodat?3、Don'tturnrightatthethirdcrossing.4

按要求写句子2

解题思路:原句属于搭配不当。解题过程:我们要维护公共场所的清洁。(修改病句)按要求写句子:答:我们要保持公共场所的清洁。或者:我们要维护公共场所的秩序。(病因:原句属于搭配不当。同学:又见面了,真有缘