作业帮按要求在下列图形中画一条直线分别增加1.2.3个直角
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 10:18:33
这么简单?加粗线.
在平行的两条线之间再加一条平行线就行了.
根据轴对称图形的概念可知：A、B和C不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它们沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义．D是轴对称图形，符合题意．故选D．
除了第7个不是,其他的都是再问：如果第七个↘的线为直线a↙为直线b→为直线c请问如何判断第七个图形∠1和∠2是哪两条线被哪一条线所截呢？再答：7中两个角是两条直线所夹形成的，不是被第三条直线截成的
①两个正方形﹙a²+b²﹚剪成三块,拼成一个大正方形﹙c²﹚ ∴a²+b²＝c² ② 长方形面积＝
楼主你好,答案是A.BCD既是中心对称又是轴对称图形,普通的平行四边形没有对称轴,但有对称中心,所以是中心对称图形!
解题思路：元素解题过程：Ｂ能够促进花粉萌发和花管伸长，所以植物不能够缺少Ｂ，否则会导致花而不实的现象，所以答案为Ｄ。最终答案：略
解题思路：这是一道类似脑筋急转弯的题目，数学上线是不分粗细的，所以只需画一条很粗的线即可，解题过程：这是一道类似脑筋急转弯的题目，数学上线是不分粗细的，所以只需画一条很粗的线即可，
画一条非常粗的直线 只能这样 这道题出的有点像脑筋急转弯.向左转|向右转
（1）把所有单位向量的起点平行移动到同一点P，向量的终点的集合是以P为圆心的单位圆．（示意图如下）（2）把平行于直线l的所有单位向量的起点平移到直线l上的P，向量的终点的集合是直线l与P点的距离为1的
数字“2”、“7”、“9”没有相交成90°的两线，数字“4”存在两线垂直的关系．故应选C．
1）上体育课时,老师检查学生队伍是不是一直线,只要看第一个学生就可以了,若还能够看到其他学生,那就不在一直线上,2）
从上到下从左到右编号9个点123456789136139135138348129额刚才没看题目上面的答案是不同的三角形.关于轴对称问题点还是刚才的设定以中间横线为轴136以中间竖线为轴479以159斜
有语病的c句,应该改为数千亿美元错别字是“浸”,应改为“侵”标点使用不当的是a句的生物病原,植物,应改为生物病原、植物、
正确的答案是没有的,这道题没有答案,如果说像楼上那样用粗线来做,是比较牵强的,网上已讨论多时啦.
（1）如图所示：；（2）用量角器度量得∠A的度数为：130°，延长BA到一点D，则∠BAC的度数为180°-130°=50°即∠CDA是∠CAB的补角．．
把一个长方形从中间分成两个一样的长方形,再分别链接他们的对角线.形成的这四个三角形完全全等.这是三个下面还有三个亲,如果您觉得满意.
①、中作∠B的角平分线即可；③、过A点作BC的垂线即可；④、中以A为顶点AB为一边在三角形内部作一个72度的角即可；只有②选项不能被一条直线分成两个小等腰三角形．故选D．
答案是（1）（3）（4）(3)过A点作BC的垂线即可（1）（4）是黄金三角形（1）中作∠B的角平分线即可（4）中以A为顶点AB为一边在三角形内部作一个72度的角即可