挥之不去的青春 作文

飞扬的青春　　青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流,流淌着太多快乐与酸涩,而我说青春是一篇乐章,一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章.　　青春的你,或许很快乐,因为你拥有

人的一生经历很多,如果把它们一一划分,每一个阶段都有一个主题,而我们现在所处的阶段,它的主题叫做“青春”.青春的色彩五彩斑斓,青春的梦想丰富多样,把梦想赋予青春之中,让其谱写一首首动听旋律.我有一个梦

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰.

我越努力追随你越无所适从爱里的敌意一生的讽刺得不到的最美我却无怨无悔哪怕用掉最后一口呼吸也要与你相随佛说,五百年前的一次回眸,才换来今生和你的相遇.只因前世你不告而别,对你的眷恋一直到今天.我寻寻觅觅

逝去,阳光花开的时节留恋童真窗边昔日青春无悔我的青春我做主我的青春青春之歌

我的青春我做主我们站在时光的河岸,细数成长的感伤,那一片碧草茵茵的田园,有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情：某时某刻的别样心情,成长带来的感悟,年少的青涩感情,青春

青春　　青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林.　　青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在

青春的悸动我们是9零后,大人说我们是叛逆的一代；我们是9零后,大人说我们是随心所欲的一代；我们是9零后,大人说我是猖狂的一代.也正是如此,我们有比雨季更浪漫的思维,有比花季跟好灿烂的生活,也有心灵那蠢

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.灿烂的犹如初升太阳的面纱,灵秀的犹如崖一边的一枝百合,热情的犹如一株红色的玫瑰,散发着撩

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微笑着,去唱青春的歌谣微笑着,去唱青春的歌谣.不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折.拥有青春,是一件多么值得骄傲的事儿啊!大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力；高山,如果缺少了险峻,

我的青春我做主花样年华十六岁的花季正值花开时青春畅想曲青春如花

文章的主线还是要写出青春的活力人生只有走出来的美丽没有等出来的辉煌把握青春与梦起航曾经彷徨曾经无助曾经迷惘,曾经失望,但这是青春的定义中不可缺少的存在.用青春的名义许下诺言,我要属于我的碧海蓝天

青春的脚步王璇“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间真是如流水,日复一日,年复一年,我们也渐渐长大,童年、幼儿和整天哇哇大哭的婴儿也离我们越来越远,反之,花季少年、青春的脚步也渐渐逼近我们.转眼间,五年的小学

挥之不去的记忆河东二中高二.12班葛瑞凤昨日是一台停转的大风车,透过那些斑驳的磨损的叶,可以闪现出所有的记忆.---------题记生活的河流日夜流淌,带走了我们的懵懂无知,带走了我们青色的往昔,但有

那看你是要写抒情散文还是记叙散文了,其实议论文也可以,但这个话题不太好写.建议写抒情散文.最中规中矩的写法就是开头排比华丽,中间引经据典掺杂内心感悟,结尾意味悠长诗情画意.看你是什么风格的了.记叙散文

纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬.都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符.她欢快地奔放着,这是都市中一道靓丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力.朋友,这是何种神奇之物呢?你不要

那天,细雨绵绵,使人感到几分凉爽.我在到街上走着,看见前面有一名妇女,手中抱着一个小女孩,应该两岁左右吧.衣服破烂不堪,全身上下脏兮兮的,用乞求的目光望着路过的人群.这个小孩又黑又瘦,嘴里啃着手指头,

梦想—让青春飞扬青春,流露着浓浓的诗情画意；青春,散发出淡淡的清香幽情.青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节.青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的

古人说：“千里之堤,溃于蚁穴.”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”都是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为那些事没什么,须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程.以学生的学习为例.可能刚开始时