捡了一文结尾部分的这个小伙子真棒,和这些小伙子真棒!突然两句话有哪些行业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 09:24:00
教授的救心丸 请对文中中的“小伙子”这一人物形象作简要分析.

答:小说中的“小伙子”作者用墨不多,老教授对他的初次印象是“未脱尽稚气”;发现老教授发病时“他露出了极惊讶又恐惧的表情”并“终于从随身携带的拎包里,取出一盒救心丸,打开盒子时,他的手指颤抖得很厉害”,

老妇人说:“真不错.我的心已经感受到了,谢谢你小伙子.”(转述句)

老妇人说:真不错.我的心已经感受到了,谢谢你小伙子.

社戏课后题一、课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应

你可以回忆童年时的几件事如:抓鱼,捉萤火虫,捕蝴蝶等等变现你的心理.抓住细节.没有也可以编.

老人总不忘说上一句:“真不错.我的心已经感受到了.小伙子.”

老人总不忘说上一句你真不错,他的心已经感受到了,他很感谢你.

我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子.”改为间接转述

我停下来时,她总不忘说上一句,真不错,她的心已经感受到了.谢谢你,小伙子.这句话用间接转述说的不是中国人……

语文三年级下册第14检阅课文里说这个小伙子真棒!这个小伙子指的是什么意思

这个小伙子指博莱克.他并不因为自己是个拄拐的少年而感到自卑,他是一个自信的、对生活充满热爱之情的孩子.他的神情是那么专注,忘记了自己在拄拐,“他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台”,完完全

《桥》一文中到结尾才交代老汉和小伙子的关系,这样写的好处是?从中可以看出老汉是一个什么样的人?

好处是体现老汉的伟大.可以看出老汉是舍己为人的人你也是五年级的吧,加QQ好友:840648470

文这个字结尾的成语

【不名一文】名:占有.一个钱也没有.形容极其贫穷.【不直一文】鄙视之词,犹言毫无价值.比喻无能或品格卑下.【车轨共文】文;文字.车轨统一,文字一致.比喻统一一致.【车同轨,书同文】同文:全国所用的文字

农夫真不敢相信眼前这个英俊的小伙子就是自己的刺猬汉斯.(改为双重否定句)

农夫不得不相信眼前这个英俊的小伙子就是自己的刺猬汉斯

我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.小伙子.”改为间接转述

我停下来时,她总不忘说上一句,真不错,她的心已经感受到了.谢谢我这个小伙子.

我停下来时,他总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感到了.谢谢你,小伙子.”改成转述句

我的答案是这样的:我停下来时,他总不忘说上一句,真不错,他的心已经感到了.谢谢小伙子.转述句你就这样想:你跟你同桌聊天.你朋友问你聊了什么?你就把那句话转述出来.这样就很简单了.还有就像“谢谢你,小伙

她总不忘说上一句:“真不错.我的心已经感受到了,小伙子.”

她总不忘说上一句,真不错,她的心已经感受到了,小伙子.

《社戏》一文结尾:"真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了."

答:小伙伴们煮的豆很一般,那夜的戏也不怎么好看.只是作者感受到了与小伙伴们在一起的快乐,而那样的情景作者却再也无法经历了,触发对童年时代的深深怀念.

唯一的听众 真不错 我的心已经已经感受到了 小伙子 老人的心感受到的了什

答:老人已经感受到了作者是认真,用心在拉琴的,所以才会用这样的话来鼓励他.

唯一的听众 “真不错,我的心已经感受到了,小伙子.”从这句话中你体会到了什么?

老太太对“我”的鼓励.音乐教授为了让“我”没有顾虑的练习拉琴,假说自己耳聋.现在又说“心感受到了”,足见老太太的善解人意,鼓励人的方法也非常巧妙.

"真不错.我的心已经感受到了.小伙子." 老人感受到了什么?

老人感受到小伙子的毅力和坚持,并且感受到小伙子的进步,不停地给小伙子鼓励

五年级下册第16课桥为什么到结尾才点出老汉和小伙子的的关系

1.文章构思新颖,设置悬念,增强了故事的悲剧色彩.2.表面意思是:它是洪水中人们逃生的唯一出路.更加深刻的意思是:这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员,密切联系群众的生命桥;是老汉把生的希望让给别人,把

《桥》文章结尾点老汉和小伙子的关系作用是什么

突出了他做为一名共产党员,忠于职守,是无愧的;做为一个父亲,他和天下父母一样舐犊情深.在生死关头,老汉做出的重大抉择,表现出的大爱让我们为之动容.他的身上充满着崇高的人格魅力,闪耀着灿烂的人性光辉.作

《桥》中老汉和小伙子到课文结尾处才交代他们的关系,这样写的好处?

《桥》中的老汉和小伙子是(父子)关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处(设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔)可以看出老汉是(大公无私,舍己为人,不徇私情)的人.不知道你满不满意,就是这