描写一处景物由远到近的一句话

自己写

家乡的水真清啊,可以看见水底的沙石；家乡的水真绿啊,仿佛那是一块翡翠；家乡的小真静啊,你好像看不到它在流动.

作文就你自己来了吧.我可以告诉你空间顺序的好处.任何事物都有空间性.说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体

美丽的花园深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩

红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛.青岛的美丽,美在其海.我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着那无边无际、海天一色的大海.海水平静时,像一面透明、透亮的玻璃镜；海水奔腾时,犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主

昨夜的一场秋雨,打湿了我的眼睛,静静的看人来人往,叶绿叶红,不知疲倦的心,游弋在红枫的森林.前世为着今生的相逢,不愿过奈何桥,不愿喝孟婆汤,化做一滴清露,挂在枫叶间,浸润着枫叶,陪着它寂寞,陪着它燃烧

题目：雨后一场倾盆大雨从空中倾泻而下,雨滴密密的,细细的,像是对春天的洗礼,对夏天到来的迎接.雨停了,雨后的世界是多么美妙啊!不知不觉间,天空中出现了一道美丽的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色

严寒的一个早晨,凛冽的寒风像狂狮般地怒吼着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落在地上,路边的小树在风雪中颤栗,发出一声声痛苦的呻吟.

家乡的公园我的家在蓬中乡,那里风景优美,空气格外清新,是一个可爱的地方.尤其是我们学校前面的公园.春天,小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树

【山之高,水之净】高峰入云,清流见底.【由静转动】晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃

第一段中的.环滁皆山也.其西南诸峰,林壑尤美.望之蔚然而深秀者,琅琊也.到山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.

1.你看,春天的野外,天蓝蓝的,云淡淡的,树青青的,草绿绿的,一片生机盎然.2.登上长城,脚下绿树青青,芳草萋萋,峡谷幽幽,山路弯弯.

教学目标：1、学会仔细观察,做生活的有心人.2、明白写一处景物要按一定的顺序,抓住景物的特点,写出自己的真情实感.教学重点：抓住景物的特点描写景物.一．看图————创设情境,引发真情1．导入：俗话说春

初春游北海3月28日的下午,我来到了北海公园.一进公园大门,首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛,岛上耸立着一座高大而秀美的白塔.我怀着喜悦的心情,随着三五成群的游人快步朝白塔走去.穿过正觉殿,

秋天的田野秋天到了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间.秋姑娘来到了田野里,玉米可高兴了,它特意换了一串金樱,裂开嘴笑,露出满口白牙；大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮.稻子却特别懂礼貌,弯着腰,迎接那久

家乡的一处景物——太湖\x0d我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼.这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名

你就写家乡的名胜古迹,重点写出哪里的风景个特色.

落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色再问：你说的是江西哪里的，我要的是文章再答：滕王阁

宁静的村庄在一个宁静的山间,有一个小村庄,村庄里有两座木屋旁边是一条通向另一个国度的小溪,在水的旁边有一片绿色的森林,森林里有着一些神奇的灵气,在那一定不会有自然灾害,因为这样的山围绕着这样的水,这样