描写人物作文有细节400

今夜月儿圆金黄的满月在众星的簇拥下微笑着注视着这个世界,空气中弥漫着浓浓的饭菜香.又是中秋!吃过团圆饭,我拿出月饼分给家人吃,大家一边吃着可口的月饼,一边赏月.吃完月饼,我和妈妈高高兴兴地去鸿景园小区

头发,眼睛（贪婪的读着书）,一个小小的动作可能蕴含着某个人物的心理

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那

胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝.有时候我们对他笑,他就会对我笑,然后用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子.弟弟最招人喜欢的地方是他那双水汪汪的大眼睛,他的黑眼珠特别大,瞪得圆圆的,几乎占满了真个眼睛,而

1夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝.在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅.这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无.我（大概五六岁）双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑

东北菜市场杀鱼的冬天菜市场上杀鱼加快了进度,又比较环保,腥气都冻得封住了.一个胖胖的中年人敞着怀儿穿个黑皮夹克,鱼娘子问：“你要啥?”黑皮夹克用手一指红塑料大浴盆：“三道鳞.”东北的语言总是象被冰冻过

佝偻的背影,一张苍老的脸.岁月的风化,剥离了她原本如花的容颜；太多的付出,尽管子女都已丰衣锦食,自己,留下的就只有流离的生活.她坐在门前的小木椅上,手里端着一碗稀稀的粥.度日如年的生活,总是天天如此的

细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法.它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者

1.小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿.她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋.她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的

如果是三四年级可以主要写人物的外貌和特征,用一个例子来描绘这个人的特征,而五六年级可以主要写人物与你发生的事情,最好写一到两件事情,一件略写,一件详写,突出这个人的性格特征.

那一天,我的心灵被震撼了窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空.一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中.在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前

小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着,嚼着,咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汤.

一颗不愿扬尘遮蔽的心,永远不会有真正安静的时候,只要它还在蹦跳着,必泵压血液,谱写生命的律音.要么是黄河浪涛,要么是信天卷云,要么是林间鸟唱,要么是月下风吟,激越、闲悠、欢快、萧瑟,以及更加细微的、无

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

读小学时,家离学校很近,每天都是妈妈在学校门口接我回家.她每天都早早地下班去接我,然后再在晚饭的时候出去应付饭局.每次过马路的时候,妈妈总是用她的右手抓紧我的左手,在马路边张望着,看着来来往往的车子.

老态龙钟：形容年老体弱,行动不灵便的样子.例：奶奶今年69岁,身体向来不好,看来有点老态龙钟.古道热肠：形容热心的人,待人真诚、热情憨态可掬：憨态：形容天真而显傻气.可掬：可以用手捧取.形容天真而显傻

好的要采纳哦再问：额再问：采纳了啊

写作文时,这些都是很好的素材.8.可以买些写议论文的参考书,作文书之类的,没事时翻翻,看多了就会写了.推关于写作文,我呢,不主张开头使用大量的排比(当然你写得好,排比用得切题另当别论),最好是开门见山

说起冬天,忽然想到豆腐.是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐,热腾腾的.水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣.锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越

光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽；那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的