描写状物外表的词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 20:13:16
描写校园生活的词语

寒窗苦读:绞尽脑汁静思冥想废寝忘食如饥似渴百读不厌笨鸟先飞刻苦读书反复琢磨举一反三出类拔萃争先恐后师生之间:呕心沥血毕恭毕敬和颜悦色言传身教聆听教诲青出于蓝漠不关心同学彼此:互相帮助团结友爱情同手足形

描写颜色的词语

4个字:五颜六色五光十色五彩缤纷万紫千红黄道吉日论黄数黑黄茅白苇黄麻紫泥论黄数白姹紫嫣红灰头土脸金壁辉煌白日做梦红男绿女红光满面红红火火苍白无力白发苍苍白鹤亮翅白马王子花红柳绿青黄不接白衣胜雪黑白分明

描写的风景词语.

白虹贯日、蓝天飞虹、弥天大雪形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭

描写英勇的词语

英勇无畏

描写依依不舍的词语

恋恋不舍、难舍难分、留连不舍、依依惜别、留恋忘返

描写鸭子的词语

呱呱在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑水面上黑压压一群野鸭子,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环.这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛,颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈

作者在文章中描写的物外之趣指的是哪两件事?

没有例子吗?感觉就是他写的是一种东西也许那东西看起来很好很有意思不过他想让你知道的不止这写还有其他事情比方说是有个大人物说过人的一生只有两种文章记叙文议论文人与人的谈话就是一种议论包括列举一些事来说明

童趣中描写了童年时代的那三件物外之趣

拟蚊成鹤神游山林观虫驱蜍

《童趣》 从文中找出表现作者沉迷于“物外之趣”的词语或句子.

==多了去啦余尝于土墙凹凸处花台小草丛杂中……昂首观之项为之强……表示高一党对初一的文章压力很大再问:不够全面,还需努力!再答:==我是凭记忆打得孩纸体谅过了3年再回首的高一党基本每段都有吧方出神不觉

描写日光又表心情的词语

没怎么看懂题目,是指这个?心情好的时候:柔和,温暖……心情差的时候:刺眼,炙热……

物外之趣的作文

鸭公公认信小白鸭给鸭公公寄来了一封信.鸭公公年老眼花,怎么认也不清楚,只好请青蛙弟弟帮忙.青蛙抱歉地说:“鸭公公,实在对不起,信上的字我一个也认不出.”鸭公公望着那一对圆鼓鼓的眼睛,当然不相信.正要开

《童趣》从文中找出表现作者沉迷于“物外之趣”的词语或句子

见藐小之物必细察其纹理昂首观之项为之强希望楼主采纳

童趣(写出文中描写的“物外之趣”的情景

1.观蚊成鹤:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.2.神游山林:余常于

五篇有描写人人物外貌动作语言心理活动的文章

伟大的父爱、无私的母爱  父母的爱是我们前进道路上的指明灯.从我们呱呱落地,到爸爸妈妈抚养我们长大,教我们走路,教我们说话,给我们讲各种童谣故事,教我们许多做人的道理,给我们指明前进的航向.我们成长的

描写状物的词语不要古文

你选择几个好词语吧雨后的白莲却另有一种风采.莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠.苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月.白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放

关于《童趣》中,文中处处体现“物外之趣”,请你找出描写“物外之趣”的语句.

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆

幼时记趣中描写“物外之趣”句子

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台

“故时有物外之趣”的“物外”什么意思

谓超越世间事物,而达于绝对之境界.楞伽师资记大通神秀章(大五一·一二九○中):‘禅师亦远俗尘,神游物外,契无相之妙理,化有结之迷途.’〔景德传灯录卷八〕

童趣描写了童年时代的哪三件"物外之趣"?(急)

第一:把蚊子当作鹤.第二:把自己置身于联想的境界中.第三:孩童在观看二虫争斗,一只癞蛤蟆却吃掉了两只虫,孩童就把蛤蟆驱赶到别的院子里.