提高中学生写作能力

一、写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程.积累越深厚,释放就越精彩；积累越科学,释放就越有效.读书是积累的一种有效的形式.我们说积累是写作的源泉和基础,但要讲求方法和效率,以形成“有

一看,二背,三想,四练,五改,六简一、看你们单位的过期文件,老笔手的作品,上级主管部门、其他单位的往来文件；报纸,两种很重要,1是人民日报,2是跟你单位对口的相关报刊.二、背套话（你懂的）；背路子；先

我的经验之谈而以,希望多多交流1、公文写作首先要学习应用文写作的基本知识,标准的格式,习惯性的语言这是基本要求2、对新闻报道,会议纪要要全面的了解其背景,意义和目的,结合形势,最好能亲身参加,捕捉细节

提高写作能力的途径：(一)加强主体素养写作活动中起主导作用的是写作主体,加强主体素养和能力的培养,无疑是提高写作能力的根本.离开了主体,或者说由于主体素养与能力的局限、欠缺,客观外物就无法被准确、深刻

一．抓住写作能力养成规律1.由少到多2.先放后收3.先规后巧4.由记叙而论说二．公文写作的循序渐进1.循序渐进（1）从通知、公告、大事记等相对内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起,逐步向工作计划、工

想提高自己的写作能力应从掌握方法入手.首先要知道写作过程的四大部分：1.聚材分析2.创意运思3.构篇撰写4.编排腾清每部分都有相应的不同方法和技巧.其次要分析自己在写作过程的哪部分存在不足.这是最难的

First,weshouldreadmoregoodpassagesandenjoythestruturesofwriting.Second,trytorecitesomegoodphrasesofs

提高写作水平,需要对自己进行多方面的培养和锻炼.对每个人来说,提高的过程是不尽相同的.但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手.提高写作水平的基本途径1.开阔视野,多方面观察、感受生活文章是现实

建议从掌握方法、逐步积累开始做起.一、关于方法：首先要知道写作过程的四大部分：1.聚材分析2.创意运思3.构篇撰写4.编排腾清每部分都有相应的不同方法和技巧.其次要知道自己在写作过程的哪部分存在不足.

如何写好作文?1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时

如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草

1.认真审题每篇文章都有一个题目.题目常常是文章的高度浓缩.一篇文章纵有千言万语,若浓缩成一二百字就是文章的主要内容.若浓缩成几个字就是文章的题目.离题,是文章的最大毛病.审题,必须从构成题目的每个词

多看,多想,多动脑子.写出属于自己的文字.每一个人都有自己独特的写作特色,没必要去学别人.所以,不存在什么提不提的问题.抛开无谓的妥协和虚假,你就能写出好的文章来!

它与其他题材最大的不同之处在于使用,所以要加强实际调研,对事情我掌握和分析.如报告文学.

作为过来人,强烈建议你多背句子,写文章的时候再套.这是必须的

推荐沪江网学习；别的英文网站、BBS可以逛逛；看看英语写作相关书籍及例文；注意词汇量积累、背诵常用短语、经典句型、俗语名句,可以加分的.另,汉语中的写作方式可以参考,但注意不要写出中式英语.

背诵范文,模仿好文,修改初稿,专业评改,againandagai,形成自己的套路和模版,就ok了.

多看些好的文章,把里面优美的句子或者段落摘抄下来,经常背诵摘抄平时写文章的时候注意引用摘抄上面的东西（不要原封不动地引用,最好是能做到理解它）,写作是靠厚积薄发的,要注意积累,这个方法如果你能坚持下来

中国学生嘛!特别是大学生应该看四大名著.抱歉,我的回答针对大学生.初中生应该看中考作文指导报,书包括中国名著和外国名著,知识广阔即可提高!一、哲学类——《沉思录》、《坛经》、《哲学的故事》、《西方的智

多读,多写!用心读,用心写!