握住我的手

作文还是要自己写不过可以给你点儿意见：千万不要在文中出现暧昧的词语,这是最忌讳的.还有就是注意事情的详略,要着重写是怎样的一件事,使你改变.还要注重细节描写.要想写好作文,就要使自己进入题目.

我想握住你的手548亲情,或许可以用一双透明的手来形容.在我的记忆中,这双手对我,总是若即若离,有时,我感觉它近在咫尺,然而,当我伸出手想要紧紧握住它,它却骤然远去.一份亲情,一双手,谁告诉我,该如何

我和你,同行突如其来的地震残暴地撕裂了锦绣的巴蜀大地撕裂了十三亿炎黄子孙的心!一个又一个被侇为平地的城市、村寨和乡镇无数被毁坏的公路、桥梁和设施接连不断的塌方、泥石流和余震渗着鲜血的残垣和碎瓦下是数万

解题思路：写出你与对方的交往，对方对你的影响。感情要真挚，中心要明确。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：让我握住你的手弗洛姆认为：“爱本质是给予而非获取。”爱就像一缕冬日的

我想握住你的手在梦中,不知多少次,那双手,苍老的,皮肤已经打皱了,似乎在诉说主人一生的饱经风霜.但那双手依然有力,青绿色的血管依稀可见,让人感受到生命的张力.无数次,我多么想握住这双手,可那都是在梦中

我想握住你的手文/竹林“我.想.我想.你.”父亲在电话那头断断续续的想跟我聊天,父亲一遍一遍重复着他仅能说出口的几个简单的字,却无论怎么努力也无法说一句完整的话语,我在电话这头听到父亲努力又急切声音,

我想握住你的手白云悠悠的日子里,天空显得格外的蓝.微风过处,绿茵上跃动着一颗充满活力的心.一颗心,再配上一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线.我是十七岁的孩子,我青春年少,我充满梦想.青春,我想

《握住弱者的手》弱者总是遥遥地望着强者们,羡慕他们的胆大,羡慕他们的顽强,羡慕他们的健康和他们的幸福.弱者总是独自哀伤,独自沉思：为什么自己就是弱者,而他们,却是强者.弱者们不会去求助于别人,因为他们

当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里,等着最后的决断.你,一个小小史官,没有多少家产,面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈,有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱

你的手有股莫名的力量,他刺透了我的心,你有桃花运了!祝你桃花飞满天再问：呵呵谢谢

我握住你的手当我在学校里学习的时候,你的手却在为我的学费而工作；当我在埋头写作业的时候,你的手却在为我煮着美味的饭菜；当我正享受着你煮的饭菜时,你的手却在为我夹菜；当我正坐在电视机旁,边吃零食边看电视

妈妈,我想握住你的手,让我一直陪着在您的身边,纵然岁月流逝,我愿永远陪着您!妈妈,您十月怀胎,辛辛苦苦地将我生下,接着您就辛勤地抚育我,在我开始咿咿呀呀学语的时候,您总是耐心地重复着单调的音节；当我蹒

真情莫过共握手!　　——题记　　虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙,爸探进半个脑袋向里张望.天刚亮,同房的病友可能正在梦乡.我刚醒,缩着身子用被角半掩着脸.没错,是爸!

可以写关于友情或是.昂.你的手的话.可以是关于人生的次次机遇这些题材的文.要自己写才行

解题思路：写成记叙类的文章。“想握住”对方的手，终究没有握住，可见对方没能和你见面，或见了面没能和你零距离的接触，这就要写出你的渴望，写出你与对方的交往，对方对你的影响极魅力或魔力。解题过程：要写的人

让我握住你的手每当这时,你就会紧紧握住我的手,希望有一天,我也可以这样握着你,直到永远……——题记还记得那个夏天的傍晚,刚下过一场大雨,空气清新,我和你沿着街正在散步,看着西沉的落日,我忽然想起：“哎

WhenIfirstsawyoucrying,IhadnoideaaboutwhatIshoulddo,Ijustcouldholdyourhand.

解题思路：同学：如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢！解题过程：坚强，让我握住你的手时光飞逝，岁月如梭，一转眼我已经十四岁了。回想以前，我像是温室里的花朵，每天需

我握手.（“我”是主语,“握”是动词,做谓语,“手”作宾语,这是完整的“主谓宾”结构）

我看到这个题目的第一感觉就是应该写“亲情”这方面的：小时候,由于自己弱小,所以父母都会很细心的保护,时常可以看见父母拉住子女的小手,无论在哪里,干什么,都会看到这一现象.但随着我们慢慢长大,这种被关爱