撞死四名学生

1024÷4=301人（301-1）×5=1500分米=150米桥长：25×10-150=100米

设男生有x个,女生有y个,则参加排练的就是7/8x+8/9y,剩下的男生1/8x等于剩下的女生1/9y即可知9x=8y,x+y=680,可解得x=320,所以最后答案为600

解题思路：本题在设甲班有学生X人，则依题意乙班有学生110-X后根据两班的和为80即可列方程解题过程：解：设甲班有学生X人，则依题意乙班有学生110-X有方程2/3X+4/5（110-X）=802/3

六年级有学生120÷4分之3＝160（名）五六年级共有120＋160＝280（名）

四（1）班同学做操,把学生分为9人一组、12人一组都恰好分完,这个班至少有（36）名学生9和12的最小公倍数是36

由题意可知五年级参加的人数是四年级的三分之二所以五年级参加的人数占总人数的30%*(2/3)=20%则六年级参加的人数占总人数的（1-20%-30%）=50%所以六年级参加的人数=120*50%=60

首先把这两个老师看成一个人能任意摆放,这样就有五个人任意摆放,就有4!种排列,然后两个老师实际有两种排列形式,所以有4!*2=48种排列形式

5.再问：算式再答：原来有45*4/9=20名女生，设又来了X名，则：（20+x）*2=45+x，解得X=5。再问：可以把解方程的过程发过来么？再答：40+2x=45+x，2x-x=45-40，x=5

假设原来有x名学生,则现在有x+5名；男生人数的两种表达方式：五分之四*x、五分之二*（x+5）.所以,五分之四*x=五分之二*（x+5）,x=5.或者有个快的方法,男生所占比例由五分之四变为五分之二

分3类第一类一个女生两个男生C41*C52第二类两个女生一个男生C42*C51第三类三个女生C43根据分类计数原理得C41*C52+C42*C51+C43=74∴共有74种选法

48x（1-37.5%）=30人30÷（1-4/9）=54人54-48=6人

三个年级总人数必须满足：1.大于400小于500；2.是24和17的公倍数；所以总人数：24×17＝408四年级人数：408×（11÷24）＝187六年级人数：（408－187）×（9÷17）＝117

设五年级有X人.2X-6=90X=90÷2-6X=45-6X=39答：五年级有39人

B本题考查了条形统计图，从图上知道每组的数据，扇形统计图表示部分占整体的百分比，以及用样本估计总体的知识点．①参加科技活动所占的百分比为：1﹣60%﹣16%﹣14%=10%，故①正确；②全市参加文体活

设六年级有学生x人，则五年级有学生12x÷25人，四年级有学生12x÷37人，12x÷37+12x÷25+x=615，     76x+54x+x=6

题目有问题啊,如果他们老师让他们全选a,那题目就矛盾了.请楼主把题目打完整再问：你先告诉我怎么做好了有多少题目？再答：你能把题目打完整了吗

再答：原式=0/1+1=1再答：图片上的才是再答：刚刚搞错了再问：恩

1.（48-29）÷48=48分之192.29÷（48-29）=29分之193.（48-29）÷29=29分之191÷15=1/151/15×7=7/151-7/15=8/15

四、五、六年级的学生分别用A、B、C表示,则有：3/7A=2/5B,可得A：B=（2/5）：（3/7）=14：15；1/5B=1/4C,可得B：C=（1/4）：（1/5）=5：4=15：12；∴A：B

总体采用分步法第一步：甲乙分别分到2个班A(23)=6第二步：在采用分类法第一类：丙丁选一个分到第三个班,然后剩下那个人前2个班,C(12)*2=4种分配方法第二类：丙丁同时分到第三个班,1种分配方法