收获和理想作文,-1

我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱.我最喜欢的就是玩魔方了.有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟.可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一

这个题目还是比较容易上手的,我不直接给你范文还是给你点拨一下吧,毕竟写作不是一时半刻的事,可能的话你还要继续写上好几十年.那么谈及收获,你脑中第一浮现的印象会是什么呢?多半是金秋时节里,稻香飘逸,田地

每个人都有自己的理想,我也有自己的理想.我的理想是当一名小学教师.因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵；老师是春蚕

开头：生活就像一个调味瓶,每一天调出的味道都截然不同,咸的,甜的,苦的,辣的,但不同的味道,都会给我不同的收获.结尾：收获完全取决于我们如何去看待每一天,对于我来说,我的每一天,都是充实的,也都是硕果

天才出于勤奋——高尔基天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔勤劳一日,可得一夜安眠；勤劳一生,可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）莎士比亚:一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时

香橙战宝我有一只威风凛凛的“香橙战宝”,那是我语文考全班第一名后,妈妈奖励给我的.“香橙战宝”不会说话,更别说内部有香甜的橙汁了,但我还是很喜欢它,我每天睡觉时都把它放在我的枕边,让它陪伴着我进入甜蜜

玩中的乐趣和收获　　我和爸爸妈妈从奶奶家回来,鞋子上有许多泥土,于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛,我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字,我把3张张捏成圆球形的,妈妈拿了右边的,爸爸拿的是中间的,我

我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱.我最喜欢的就是玩魔方了.有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟.可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一

在这节有关汉字的综合性学习课我知道了一个因为写错汉字而发生的造成不良后果的事例和笑话：1930年5月,蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南南部进行了大规模的中原大战,在冯玉祥的一位作战参谋在拟定命令时误把“沁

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不灭之灯当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!------高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭.理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力

一节愉快的美术课终于迎来了每个星期只有一节的美术课,还没有打上课铃,同学们就急急忙忙地把桌子收拾得干干净净,迫不及待地拿出早已准备好的橡皮泥和李老师发给我们的泥巴.“叮——”随着清脆的铃声,李老师健步

01、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔,九死不悔；魏武帝扬鞭东指,壮心不已；陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择；纵然马革裹

所见所闻,后有所感.仔细观察你的生活,大家做些什么.然后联系一点春节习俗,大家是根据怎样的习俗做事的.感悟嘛,那要看你个人了,有人感悟千里迢迢回家时的温暖,有人感恩一年来父母为家庭的辛苦,有人享受一家

追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强,在我们成功时,它对我们说：“这离你的理想还很远呢.”于是我们便忘掉荣誉,继续向前前进.

我的语文学习收获语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.学好语文,要注意培养

学书法的苦与乐从小,我就对书法情有独钟.妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学写字”.小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑

低碳的生活是一件非常环保和文明的事.我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗.当然,低碳主要还是指减少二氧化碳的排放.其实,低碳的生活离每个人都很近,只要多注

小学收获的是一缕冬日的阳光,温暖了我的心田；小学收获的是一丝柔柔的春风,吹走了心中的烦恼；小学收获的是一条涓涓的溪流,唱响了深情的歌；小学收获的更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我们的生活……..亲情、温情、

解题思路：结合学习生活，叙述和议论、抒情相结合，主题鲜明，结构严谨。文笔生动流畅，个人感悟真挚自然。如果能对事例进行详细叙述，表达的效果会更好。解题过程：收获一个美丽的季节、一个金色的秋天。漫步在深邃