作业帮改为反问句:把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早.改为反问句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 22:32:26
任务光荣而艰巨,这两位我家心中怎能会不异常兴奋,又忐忑不安呢?
把名字刻入石头,就像刻在了石碑上,想让世人都记住他.所以是“不朽”.
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）.2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）.3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问
把前提的谓语放到主语后其他不变
1、把名字刻入石头的,名字比尸首烂的更早；（只要春风吹到的地方,到处是青青的野草）2、相见时难别亦难,（东风无力百花残）.3、春蚕到死丝方尽,（蜡炬成灰泪始干）4、（晓镜但愁云鬓改）,夜吟应觉月光寒.
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没什么用.
这是弘扬鲁迅的诗,赞扬了鲁迅一生平平,不追求名利、功力,同时讽刺了那些追于表面现象的人,就像骑在人们头上的.越想要让后人记住他的人,其实他往往会让后人更厌恶他,他的名字会比尸首烂的更早,想反,若一世清
难道没有谁不能把落花生的好处说出来吗?
难道我不应该给他最完整的安慰和理解吗?在女儿的心目中,难道您不是那轮永远照耀着我生命的太阳吗?
1.罪恶的子弹难道不在威胁着娇嫩的和平之花?2.这样一条多灾多难的祸河,怎能成为中华民族的摇篮?3.乡下人家,有一道独特,迷人的风景,不是吗?
你的题目写错了吧,圆明园的毁灭时不可估量的损失.改：难道圆明园的毁灭不是不可估量的损失吗?
想让人家记住,结果却适得其反,所以想让别人记住只能是通过自己的实际行动让人家从心里记住了
我们爱祖国吗?
嗯……这是人教版六年级上册20课《纪念鲁迅十三周年有感》.意思是：有的人,把名字刻在石头上,想永垂不朽；有的人宁愿自己是一颗野草,等着地底下的火来烧他也无怨无悔.从这里可以看出鲁迅先生就是后者,间接写
不朽就是说明当时的旧社会的人多么霸道,骑在人民头上.等待他们的,不是名字不朽,而是遗臭万年.这句话,是臧克家纪念鲁迅逝世十三周年写的《有的人》
把名字刻入石头的人,难道他们的尸首比石头烂的更早吗?
1.大家都能办到的事,我就能办到.2.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封.
想要自己被后代记住,名垂青史
这个石头难道不会说话吗?或这个石头怎能不会说话呢?
想要永垂不朽,不料遗臭万年.