作业帮改转述句:小梁再也忍不住了,抢着说
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 18:50:01
.我是你六叔..其实你要明白,要你做转述句是什么意思,就是别人问你当时当日那个地方到底发生了什么事情,而你是以目击者的立场问答问题的.比如你站在晏子旁边,是他的随从.你转述当时情况就这么说：（当时,）
说话时,说话的人是第一人称“我”就要换成第三人称“他”或“她”.相反,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称.如：老班长说：“我没有完成任务,没把你们照顾好.”
反问句：我们怎能忘记老师的教导?陈述句：我们不能忘记老师的教导.反问句：就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的（明知故问）. 反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号.
将陈述句改为转述句,这是平时作业及考试中常见的一种题型.归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1、×××说：“我„„.”如：鲁迅说：“我的信如果要发表,且有发表的地方
变一下人称时态就行再答：你有具体的题吗再问：妈妈说：“你去哪了？”再答：妈妈问我，我去哪了
爸爸想了想,笑着说也许我的想法更美些
是反问句改转陈述句吧.1、反问句为否定句时,去掉疑问词,语气词及否定词,将问号改句号即可.例：难道你不知道做这道题吗?改为：你知道做这道题.（可适当添加加强语气的词语,如：你应该知道做这道题的.）2、
1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”.如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼.”改：张童说,他一定要坚持长跑锻
王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长找,他可以找到.
Isheastudent?-----Heisastudent.Doeshelikeit?------Helikesit.Doyoulikeit?------Ilikeit.
转述是把直述人和内容中的人物关系体现出来所以改成：小芳说她爸爸出差了.
引：校长说：“今天王老师生病,不能来学校给你们上课了.”转：校长说,今天王老师生病,不能来学校给我们上课了.引：小明说：“我是一个优秀的学生.”转：小明说,他是一个优秀的学生.引：小红说：“你的妈妈长
解题思路：将句子改为转述句，要将人称变换，去年引号，如果不通顺，适当调整语序。解题过程：答：改为转述句为：他（她）感激的说，他（她）快到家了，他（她）真不知该怎么感谢那两位先生。（同学：这样解答还满意
我忍不住问老人,他是否给海鸥取了名字.改转述句时,提示语不动,语言中的人称要灵活变化,语言中的一些疑问句、反问句、感叹句等要改成陈述句.
【由于实在忍不住,我便抢着对老班长说我看得见以后我帮他找的话.】,应该是这样吧再问：我再也忍不住了，抢着说，以后我帮老班长一起找。对不对啊？再答：不对吧再问：那应该是什么呢？再答：我说的那个不对么？再
陈玲正在做练习,要求改转述句——高老师对张华说：“我今天中午有事情,不能到游乐场去了,请你告诉明明,叫他不要等我了.”陈玲把这个句子改成了——高老师对张华说,他今天中午有事情,不能到游乐场去了,请他告
将引号里的第一和第二人称改为第三人称,将现在的改为过去,其他的视不同句子而改变（暂时就想到这些）
王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他看得见.
“终于,我再也忍不住了”Finally,Icouldn'tstanditanymore.
他在实在忍不住了,抢着对老班长说以后帮老班长找,因为他看得见.