放学后小志背着

是“生日”,不是“沈日”看见家里一片狼藉,小明顿时呆若木鸡,3秒钟后,他变得惊慌失措,随后,他打电话给了父母,询问他们是否回过家?并马上打电话给警局.

老爸.不见了!

它们奉献给人类的是整个绿的生命,绿的海洋,绿的希冀,绿的梦幻,却不求回报

寄居蟹像个隐居的蟹类,不时躲藏在贝壳里面.它总是背着它「寄居」的贝壳生活,遇到敌人就立刻缩入壳中,这种看似懦弱无能的个性,可是它的求生之道!在遍布沙泥的海底,寄居蟹的壳如同「沙漠中的绿洲」,是许多底栖

第一题,针对日记,声音可以在空气中传播,乐音可以让人身心轻松,第二题,凡是对别人有影响的声音,都可以被别人认为是噪音.第三题,小明可以到外面去听.第二题.狗耳与人耳可以接受的频率有所区别.

相对于小明音乐声：下课铃声,喧闹声,叫卖声,车铃声,汽笛声,录音机的轻音乐对于小明来说,因为他的好心情,所有的声音都是音乐.相对于父亲,因看书思考需要安静,所以录音机的轻音乐也变成了噪音.这个目没有绝

什么事啊

教你一个方法,在老师面前的时候就把老师当成萝卜就行了再问：呜呜呜，同学就这么教我的我，白菜，萝卜，娃娃菜，韭菜，葱头都上了，还不管用啊再答：.....你就大胆地跟老师说你会背但是一看到他就紧张（要用好

今天是小明的12岁生日.下午一放学,小明背着书包兴冲冲地赶回家.一开门,小明惊呆了,“你们也来啦!”小明望着同学们,激动地问.原来,以前小明过生日,都是他父母和他一起过,虽然让他感到了亲情,却没能感受

Yesterdayafternoon,Iwastakingabushome.Thereweremanypeopleonthebus,andIstoodnexttoaladywithabackpack.

家里空无一人,桌子上甚至还有中午吃的碗筷.桌子上有一张字条,写着小明,爸爸妈妈晚上不回来了.看着空荡荡的房间,小明委屈的想掉眼泪.他拿起电话,含着眼泪犹豫着打爸爸妈妈的电话.一边很想他们陪自己过生日,

楼板塌了,楼上的所有的东西都掉下来了,碰巧楼上很有钱,有N97IPOD苹果电脑,还有美元钱包,反正所有一切小明想要的都有.而且都没有摔坏像崭新的一样在他眼前.就像圣诞老人给他实现愿望一样!

这个嘛,还是建议直接上网抄吧再问：找不到再问：你帮找个再答：老师家访今天，老师提前约好我妈妈，说今天晚上要来家访。家访？我一听到这个词就浑身发抖，头上微微冒着冷汗。我心想：老师既然要来了，那我就要表现

人对书包的作用力为支持力,方向一直向上.水平走时位移方向为水平方向位移与力垂直因此力对书包不做功仅向上运动时对书包做功人对书包的力等于书包的重力F＝G＝40NW＝Fh＝40N×10m＝400J

afterschool再问：那我放学后要去看电影怎么翻译再答：Iwillgotoseeamovieafterschool

（1）某同学背着书包给书包一个向上的力，只有向上移动距离，该同学对书包才做功．某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，给书包的力是向上的，移动的距离是水平方向的，此过程没有做功．又登上大约10

一开门,小玲看到自己正在和父母吃蛋糕……

解题思路：思路分析在解答过程中。解题过程：就放学路上，上学路上分别给出范文，并分析题目在写作上的区别，不仅仅局限于时间，我想说的是在叙事上的异同，是否就是，上学路上的事情是一个点，快速镜头，有一点多于

喂你这样做是不对的青蛙也是有生命的东西啊,它是益虫,有了它才有了植物的茁壮成长,才有了粮食的大丰收,才有了我们的食物,才有了你今天站在这里喊的力气.如果你是青蛙,你愿意被别人抓被别人放进油锅里炸放进沸

在回家的过程中对书包所做的功,只是登了15M高的六楼时才对书包做功：W=FS=Gh=40N×15m＝600J