故乡 文中运用什么手法刻画闰土形象举例说明
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《苏州园林》练习题〔基础积累〕1.给加点字注音.轩榭()重峦()叠嶂()丘壑()嶙峋()()池沼()斟酌()镂空()蔷薇()着眼()称心()2、用•标出下列词语中的四个错别字,并订正在下面
对比:将少年闰土和中年闰土进行对比插叙:插入作者的回忆
外貌描写,作用是写出老太太年龄大,有一颗善良的心,望采纳
外貌描写(神态描写或细节描写)作用:巧妙地表现了米哈朵夫老师不同的心情,使人物形象更鲜明、更丰满.
第一题:齐安郡中偶题:杜牧暮热游荷池上:杨万里第二题:两首诗都用了拟人表现手法.再问:你回答的挺快啊,很好,还能告诉我:简要分析下两首诗中的“荷”所表现的不同情感特点吗?谢谢你回答的好我还可以加分再答
欲扬先抑:词语解释为要发扬、要放开,先控制、压抑.是一种常见的写作手法.与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法.比较著名的此类文章如《荔枝蜜》《范爱农》等..先写冯谖开始做门客时"无好无能",接着
这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中.这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章.从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.作者先
拟人法:为了把使我的特征说明得生动准确,在说明文中常用一种修辞——拟人,其说明方法可称为“拟人法”(也有叫作“作拟人”、“拟人”等),比如,“那最轻盈、站的最高的云,叫卷云.”(《看云识天气》)补充的
答案:外貌描写:戴个老花镜,穿着破烂又邋遢;老人的外套油迹斑斑的;摊开的双手老茧重重.作用:为下文作铺垫,突出老人的善良和爱心.
1、环境描写:随着林黛玉踏入贾府,人们首先感受到的是贾府这个簪缨世家的气派:宁、荣两府是奉皇帝之命“敕造”的,“荣禧堂”的匾额是皇帝御笔所赐,室内陈设的“待漏随朝墨龙大画”显示着对君王的忠诚与尊敬,来
短文主要运用语言描写和动作描写,刻画了卖油翁实话实说,不骄傲的特点、
《绿色蝈蝈》文中多处运用拟人手法,这样写有好处: 运用拟人的手法,生动形象地写出了绿色蝈蝈喜欢吃昆虫的食性,同时也写出了它的外表与脾性.
东施效颦说春秋时候,越国有个名叫西施的姑娘,她非常美丽、漂亮,一举一动也很动人.他有心口疼的疾病,犯病时总是用手按住胸口,紧皱眉头.因为人们喜欢她,所以她这副病态,在人们眼里也妩媚可爱,楚楚动人.西施
是访谈录吧其实是老师告诉我的
间接描写
欲扬先抑人家提个问题嘛当然是不清楚了你何必说人家是白痴呢.
第二自然段只是铺垫.没有写刘老师的什么!写刘老师怎样帮我们上课,理想的风筝苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展
拟人表现手法.前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉.后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,
想要表扬或歌颂或赞美一个人一种事物,先极力写他的坏处,不好,写他的弱项,使读者形成一定的不良印象,再陡然起笔,写出所写对象的高明之处或优点.