教室的花儿美作文

公园里的花儿真美,就像那童话里的天使一样美.（通话版）公园里的花儿真美,美得像我们的班主任.（擦鞋版）

花园里的花儿像天使般美丽

因为它有许多美处.

自己的花是让别人看的.的确,那姹紫嫣红的花儿,停放于窗前,心旷神怡是有的,快乐是有的.但我们却要深深体会那种美的境界——花儿美,人更美.季羡林先生四五十年前在德国留学时,曾看到,那里家家户户的花不是养

1.我们教室非常宽敞.我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝：有电脑,电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识.学校是为了我们的

我的教室在一楼左侧.我每天走进学校,来到班门口都看见木牌上写着“二年四班”,感觉很温暖.　　走进教室,就看见前面有一块干净的黑板,黑板前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦.我一看见讲桌就想起了老师用心

1　　阳台边,仍屹立着一个废花盆.好久没有人给它浇水了.它只是简单地孤独地立在那里.　　雨夜,我仍挑着深灯在奋斗.窗外,雨“滴滴嗒嗒”地作响着.风时时作起,似乎想乘机掀翻窗户吧,但只是徒然无力.然而,

我们的教室在学校的三层楼上.那是一间崭新整洁的教室.走近教室,就会看见一扇深蓝色的门.那是一扇比较高档的门.走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机.每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏

1槐花：槐花似乎是在一夜间就全部盛开了.那簇簇洁白的花朵,像风铃,像葡萄,一串串挂在枝头,还摇啊摇的.一阵风过,槐花们都咧开嘴笑了,散发出阵阵浓郁的香气,仿佛要把这整个校园都熏香不可.来往走过的人,都

繁星一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四小弟第呵!我灵魂中三

突然开始怀念花开.粉色的樱,蓝色的龙胆,堇色的熏衣草,由近而远,延伸向远方天空的尽头.我是一个孤独行走的孩子,沿着这条细细的路,嗅着花的芬芳,倾恋在身后影子遮住的过去.头顶是纷飞樱花的绚烂,手边是宁静

我心中的花儿开了那一天,我站在领奖台上,我心中的花儿开了.当“全国青少年科技创新大赛一等奖”的奖牌挂上我胸前时,我真的感受到了心花怒放的喜悦.手里紧紧握住这来之不易的奖牌,我思绪万千……记得我八岁生日

花儿随着时间的变化生命随着时间的变化

我最喜欢的植物,是栽在小路前的那株腊梅.在严寒的冬天,腊梅昂首怒放.腊梅的花瓣有五个,呈蜜桃形,中间是几根细细的花蕊.整个花朵都是蜡黄色的,只有花蕊的头上顶着红色的花粉,经风霜扑打,均匀地落在四周的花

父亲的花儿是指女儿小妍,父亲的花儿实际上是以花喻人,通过种花这件事说明玉不琢不成器的道理,教育子女也是这样,不能放任宠溺.结论：父亲的花儿美在了多年后小妍的身上.

.我已经写了.刚入秋,我便在空气中闻到了一丝丝隐隐约约、似远还近的香味.浅浅的、淡淡的,一时又幽幽的、深深的.我循香而去,终于发现了隐在绿叶丛中的桂花.时间真快啊,又到了桂花盛开的季节.满目堆青叠翠之

未来的教室可漂亮了!而且还有许多功能.　　就从黑板说起吧.黑板可以自动擦洗很方便.粉笔是用水果做成的,一阵微风吹来芬芳扑鼻.　　教室里还有一台多功能的电风扇.炎热的夏天,电风扇就吹出阵阵凉风,让我们很

Everybodyisgood,todayIwanttointroducemyclassroom.Ilikeourclassroom.Itisnotonlybig,andverybeautiful.W

突然开始怀念花开.粉色的樱,蓝色的龙胆,堇色的熏衣草,由近而远,延伸向远方天空的尽头.我是一个孤独行走的孩子,沿着这条细细的路,嗅着花的芬芳,倾恋在身后影子遮住的过去.头顶是纷飞樱花的绚烂,手边是宁静

因为花和人一样过完了严实滴寒冷的冬天忽然看到曙光情绪就高涨