教育学在大学是

遗传,一般是指亲代的性状又在下代表现的现象.但在遗传学上,指遗传物质从上代传给后代的现象.例如,父亲是色盲,女儿视觉正常,但她由父亲得到色盲基因,并有一半机会将此基因传给他的孩子,使显现色盲性状.故从

《大教学论》被称为世界教育史上第一部系统的教育学理论巨著.17世纪的捷克教育家,扬·阿姆斯·夸美纽斯JanAmosComenius（1592—1670）一生著述265种著作.其中,《大教学论》,是西方

中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,包括理学、工学、农学、医（药）学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学等学科门类较为齐全的重点综合性教育部直属高校,是国家“985工程”和“211工程”

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最近所有的主义都渐渐的向钱看齐~都可以说是变成资本主义了(大家心知肚明)~(除了北朝鲜少数例外~还在死守xx主义~除了有核弹外~却是穷死了~许多的主义都变成理论派了'(当初创主义的时候'忘了考虑人性的

先来看D选项的表述：智育是实现人全面发展的主要途径之一,实现人的全面发展需要多种途径相结合.包括智育、德育、知、情、意教育等,单靠智育是无法实现人的全面发展目标的.但是,不可否认的是,在这些途径中,智

现代教育与中国传统教育的最大区别,在于重实践与重学究之分野,也在于求发展与求功名之区别.前者强调与社会发展实践相结合,以求发展为社会服务,而后者则只要求“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”以求一朝金榜题

教师劳动的特点：（1）复杂性、创造性；（2）时间上的连续性、空间上的广延性；（3）长期性、间接性；（4）主体性、示范性.答案在小学《教育学》上.有空可以多看看.

A.赫尔巴特德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父

教学有法,但无定法,贵在得法,教师事先预设的教法,只能作为备案,走进课堂.教师面对的是一个个鲜活的生命体,教师不能无视学生所呈现的生命信息,来

翻译如下：在社会背景或情境下进行的教育.

教育学的科学发展阶段是指（马克思主义）的诞生,为教育学的发展开辟了科学化的道路,使教育学发展到了一个新的阶段.

拉伊

她在北京的EF英孚教育学的,我以前学的时候碰到过她的,据说学了成人职场英语然后觉得不错又去参加了海外游学的活动,看来是在为进豪门做准备啊

第一句话：I'mgoingtostudyMasterofEducationcoursesinAmerican.TheuniversitywhichIappliedislocatedinOhio.第二句

好好学习

1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是培根；【英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出】

不是,教育学是一个大主干,是关于所有教育现象总结出来的教育规律,汉语言文学教育学是有关于汉语言文学教育的教育学,是一个具体的分支.现在教师资格证是全国统考,还是考教育学的,和汉语言文学可能有相同的地方

http://zhidao.baidu.com/question/102858230.html标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《

是培根!独立的标志性著作英国学者培根在《论科学的价值和发展》（1623）一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出.捷克教育学家夸美纽斯[2]出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》夸美纽斯（