作业帮散射实验现象分析,原子是可以再分的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 22:50:06
A对的.过氧化氢分解,生成水和氧气.加热情况下,氧气中混有水蒸气,当然木条不能复燃.B里面是液体,不可能管口向下倾斜,液体会流出来的.试管炸裂的原因,可能是,试管外壁有水珠.酒精灯加热不均匀等等.
只能定性分析不能定量吧?说明原子核电荷为正电荷
大部分电子沿原运动方向运动,一些电子的运动方向发生偏折,极少数被反弹回来
他是和他的学生一起完成这个实验一个人记录,一个人数数数的就是荧光屏上闪光的次数两个人隔一段时间轮换一次
选B.A.不一定是碱溶液,可以是强碱弱酸盐如Na2CO3.（高中会学到）B.正确.NH4++OH-=△=NH3↑+H2O,NH3可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,证明含有NH4+,一定是铵盐.再问：那什
现象一说明原子内部很广阔,半径是10的－10次方,原子核半径是10的－15次方现象二说明了原子中央（原子核）带正电现象三说明了原子中央（原子核）集中了全部的正电荷合绝大部分的质量
卢瑟福在α粒子散射实验中发现了大多数α粒子没有大的偏转，少数发生了较大的偏转，卢瑟福抓住了这个现象进行分析，提出了原子的核式结构模型；1MeV=1×106×1.6×10-19=12mv2，解得v=6.
选DA：饼干会变软是因为吸收了空气中的水蒸气,并不可以证明有二氧化碳B：食物变质是因为空气中的微生物的分解,放入冰箱在低温环境下微生物无法生存,所以保质,并不光是因为氧化C：氦气的密度比氢气大,充入氦
现在医院测定谷丙转氨酶大多采用生化分析仪,用速率法测定,一般参考值是
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．B、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口，木条熄灭；故选项说法正确．C、硫酸铜
C因为只有C中从原子中分离出了新的粒子,a粒子再问：为什么再答：a粒子是原子中的一种放射线。D中是物理过程，存在也只是以离子的形式，B中水的电解，是用电解的方法将水电解氧气和氢气，并只是原子的重新结合
卢瑟福粒子散射实验中为何使用的是金箔?方颖（浙江省宁波市奉化中学315500）在高中物理《原子的核式结构原子核》的一课中卢瑟福粒子散射实验中是用射线打击金箔,课后有学生问到“为何卢瑟福选择用金箔?是否
（1）速度 （2）木板 （3）毛巾 （4）小车如果不受力，将永远运动下去。
在教材第62页图22-2有说明的,全部设备装在真空中,因此空气中是不行的,α在空气中会与空气分子碰撞,影响实验效果.
穿透原子,因为α粒子散射实验是验证的原子中有原子核的存在,穿透的一部分说明原子中有空间,极少部分α粒子原路折回和散射去其他方向的都说明原子中有一个很小却着实存在的阻碍物---原子核再问：那穿透原子是原
很明显浮溶动响红1.浮因为NA的密度小于水2.溶因为2NA+2H2O==2NAOH+H23.动反应4.响因为产生氢气5.红碱遇到酚酞变红
如果带正电的物质体积小所以撞击时不容易与金属片相撞这样alpha粒子才能基本走直线通过
A、α粒子散射实验揭示了原子的核式结构模型，认为电子绕核旋转，向外辐射能量，认为原子的能量是连续的．故A错误．B、每个原子有自己的特征谱线，通过光谱分析可以鉴定物质．故B正确．C、根据E2-E1=hγ