作业帮数一数图种有多少个正方体
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 11:50:14
最多要17个最少要11个再问：这样行吗再问：再答：不对，要结合两个图来看，要画个数也要画在俯视图上再问：再问：怎么不可以？再问：主视图俯视图和题目的要求一模一样啊再答：你看这样就对不上你的主视图了，最
是不是12个?中间四个是不是也组成了一个正方体?二年级儿子的一道相同的题,求正确答案.
第一个图1,第二个图4＝1+3第三个图10＝（1+3）+3+3第N个图形＝1+3+3X2+3X3+3X(n-1)＝1+3[1+2+3+.(n-1)]＝1+3X（1+n-1）X(n-1)/2=1+3n(
3种1*1*84*2*12*2*2
1616规律为：6=2*1+416=2*6+4是个等比数列,但是数据量太少,我不敢确定
1分米＝10厘米棱长1分米的正方体木块的体积是：10×10×10＝1000（立方厘米）棱长1厘米的正方体木块的体积是：1×1×1＝1（立方厘米）所以,可以切成小正方体的数量是：1000÷1＝1000（
数据是不是太少了点,就1.4.10.不好找
解题思路：根据正方体的特征即可知道至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。解题过程：
设边长为4好算,好理解嘛大正方体的体积为64,表面积为6*4*4=96切成64块则每块小正方体体积为大正方体的体积除以64=1,边长为1,表面积为6*1*1=664块小正方体的表面积为64*6=384
正方体8个顶点中任意3个顶点都不共线所以可以组成C(8,3)=（8*7*6）/（3*2*1）=56个三角形C(8,3)是在8个不同元素中选择三个（是组合,不分顺序）,只是为了在电脑上表示方便；它和C下
一个正方体中有三组平行线段,每组各有四条.
20周围6个面,对角相平行的边组成6个面,每个顶点相邻的三个顶点组成8个面共20个面
正方体有12条棱,36/12=3个,说明每条棱上有3个小正方体被涂上两个面的颜色,说明每条边上有5个小正方体,所以小正方体的个数是5*5*5=125个
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顶点8,支点,问啥呢
是九十三个.25+22+17+10+8+6+4+1=93本来由4个小正方体和九个正方体还可以组成大的正方体,但这个小学六年级的题目,应该就只数小正方体吧.九十三个.
有两种切法,我给你画下图,你就明白了.你看虚线部分.橙色线和绿色线.就分这两种情况.你拿个萝卜或土豆切成正方体,然后你按照图切,自己一数马上就知道了,7个或10个.你会记一辈子的.要自己动手实践.
8个摆2层每层4个4个摆成2*2的通过体积计算也可以棱长1cm的正方体体积为1cm³稍大一些的正方体棱长为2cm,体积为2*2*2=8cm³8/1=8所以需要8个
1、能看到6个,实际共有10个.2、规律是：每层按增加1、2、3、4、5、6、7.增加.第六层是：1+2+3+4+5+6=21个,第一层：1个,第二层：1+2=3个,第三层：1+2+3=6个,第四层：