数学初二不会怎么办

数学讲究循序渐进.不懂,假如像滚雪球,越滚越大,容易影响数学的自信心.因此在学习中,要有主动学习,迎难而上的劲头.不懂要及时去问老师或同学.平时多动手做题,做多了,自然同一个题型就会举一反三了.做题也

偏科还是不要去竞赛了竞赛会让你对数学更没信心的因为去竞赛的都是比较好的学生的还是做做基础题吧其实将就算是难题也是简单题的整合兴趣重要但是呢现在看的还是分数不可能对所有科目都有兴趣

把定义记熟点,先列条件,再看看能得出那些结论

上课听讲就行了,兄弟.我上大学了,也是过来人,初中给我的感觉就是少年人的转折期.无论是心理,生理,智力方面都更为成熟.所以我觉得这个时期也没必要那么玩命学习,真的,只要上课认真听,下课做好作业,一切都

数学不好肯定平时的做题什么都不太会吧,把不会做的题去问老师,思路问过来以后,再做,一道题不能做过就算,做完以后要把思路都理一遍,过几天再做看看是不是还能再做出来,忘了怎么做再去问,如此反复的去做一道题

你得问自己,用心学了没.高中以下的数学没难度,高中数学用心学也没难度.总结来4个字,熟能生巧.掌握书本的基础后,多练.手边要有一套跟教材的题,学一章,做一章题,跟上进度.不要允许自己有不会做的题.不会

要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了.事实上并非如此,比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论

怎样才能学好数学★怎样才能学好数学?要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了.事实上并非如此,比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用；有的同学

可以多做一些课外题,最好难于书本知识,效果比较好

可以我也是这样初一到初二一直不合格到初三都可以拿80以上了何况像你这样还有一定基础的1.上课听讲,做题时看到会的写上相关的语法不一定要完整几笔就够可增强记忆2.准备3个本子一本笔记课堂用一本是遇到不熟

根据老师给的答案反推,然后多做类似的就好了的～再问：但听了就会忘了再答：所以要做啊，多做就直接记住了的再问：嗯再问：说得有理再答：过后忘记就是因为没有再看再做

首先你要勤奋一点,不能老玩反恐和CF之类的游戏,我以前不爱学习就是因为这些游戏,不过我的数学一直都好,英语不好,偏科的影响很大的,小朋友,加油哦!列方程要先学会找等量关系,然后才能一步步提高,只要你多

有呢,初中的知识比较浅显,孩子只要认真学,都没问题,可能就是她平常练习的少或是知识运用能力不是很好.课堂必须要认真听,下来后做题时多于老师沟通交流,学习做题方法,下来后如果觉得自己做题不行,就多看些例

一初一没学好,还可跟上去经过一年的初中学习,有的同学能很快适应初中教学,通过努力,进步很大；有的同学不大适应,自信心下降,与其他同学拉大了差距.有的同学简单地认为,初一年级数学没学好,就学不好初二数学

.我上初中、高中、大学时别的学科都不怎么样,一般而已,只有数学是我最自信的.不知道为什么就是喜欢数学.不过我也分析了下原因：①首先要喜欢数学.学习一个新的公式、新的定理,就好像掌握了一个真理,掌握了一

高数在刚接手的时候,会被一大堆抽象的概念所吓倒,所以有一个方式就是先不要太过纠结于理解概念,从做大量简单的运算题开始着手,找到做题感觉,也就有了信心了,再去攻克概念,从而再知道做题,这样就可以逐渐进步

只要是你自己心态不好,数学很简单,只要你跟着老师走,其实不用做什么课外题都能考高分

这个现象在现在的家庭中非常普遍.现在小学所学的内容与家长们小学时代所学的知识差距非常大,而且家长并不是教师出生,有的时候自己非常明白..其实,家长只要拥有一个正确的助手就可以轻松的解决这个问题.列如9

初中的知识还是很基础的,慢慢学,不会也不要着急,相信自己就可以学好!哪里不会就从哪里看起

找人好好补补课,上课认真听讲,不会的问老不懂的要及时问老师同学题不在乎做多,但都要把它弄透彻平时还要大量阅读,增加你的词汇量,这对写作文、阅读理解、情景填空都有很大帮助这是我积累的经验,希望可以帮到你