数学史论文
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中西方数学的融合 中国从明代开始进入了封建社会的晚期,封建统治者实行极权统治,宣传唯心主义哲学,施行八股考试制度.在这种情况下,除珠算外,数学发展逐渐衰落. 16世纪末以后,西方初等数学陆续传入中
...拣你专注的那条主线,中间有什么里程碑式的发现,顺着写下来呗.不过我觉得写这个没太大意义.
一篇有关数学史的论文(网上搜索不到) 研究数学发展历史的学科,是数学的一个分支,也是自然科学史研究下属的一个重要分支.和所有的自然科学史一样,数学史也是自然科学和历史科学之间的交叉学科.数学史研究所
教育在数学学科的应用创设问题情境,激趣生疑是数学启发式教育的重要举措.对小学生而言,兴趣是学习的持久动力,这与其年龄特点有关.如果数学学科能融合一些趣味、疑问因素,则很容易调动学生参与课堂,激发思维活
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数学史上的三次危机无理数的发现——第一次数学危机大约公元前5世纪,不可通约量的发现导致了毕达哥拉斯悖论.当时的毕达哥拉斯学派重视自然及社会中不变因素的研究,把几何、算术、天文、音乐称为"四艺",在其中
结论:这片文章对古代印章刻画的对称图案做出了讨论.我们可以通过自问,就像P.Gerdes的文章一样,为什么在人类文明中对称图案是一种常见的现象.其中一个在对折图形中的简单的答案就说到,动物和人类好像是
2011-10-2323:05“社会统计学与数理统计学的统一”理论的重大意义王见定教授指出:社会统计学描述的是变量,数理统计学描述的是随机变量,而变量和随机变量是两个既有区别又有联系,且在一定条件下可
数学的发展史 世界数学发展史 数学,起源于人类早期的生产活动,为中国古代六艺之一,亦被古希腊学者视为哲学之起点.数学的希腊语Μαθηματικ?mathematikós)意思是“学问的基础”,源于
高中:人类是动物进化的产物,最初也完全没有数量的概念.但人类发达的大脑对客观世界的认识已经达到更加理性和抽象的地步.这样,在漫长的生活实践中,由于记事和分配生活用品等方面的需要,才逐渐产生了数的概念.
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我的想法是以帕斯卡定理为界,帕斯卡定理以前为数学史的前阶段或称作第一阶段,帕斯卡定理以后为后阶段或称第二阶段,认为数学研究已经走到头了,是认识论上的形而上学,错把极限当终结.以群论为分水岭可能是有些问
数学是人类文明的一个重要组成部分.与其他文化一样,数学科学也是几千年来人类智慧的结晶.从远古时期的结绳记事、屈指计数到借助现代电子计算机进行计算、证明与科学管理,从利用规矩等工具进行的勾股测量等具体的
从网上搜点资料,把你认为很有意义的某一部分论述一下它的产生的背景,过程以及意义等。不要感觉有多难。加油!
研究数学发展历史的学科,是数学的一个分支,也是自然科学史研究下属的一个重要分支.和所有的自然科学史一样,数学史也是自然科学和历史科学之间的交叉学科.数学史研究所使用的方法主要是历史科学的方法,在这一点
数学史是研究数学科学发生发展及其规律的科学,简单地说就是研究数学的历史.