数学必修四第一章思维导图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 19:22:26
描述法就是用元素具有的性质来表示集合的方法.它是相对于列举法和图像法而言的.通俗点,没有一个一个列出来,也没有画圈圈来表示集合,那可能是描述法.描述法的一般形式:{x|p(x)}其中,x表示元素的一般
建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
解题思路:用三角函数的和差角公式即倍角公式化简,在根据正弦函数的图像性质解答。解题过程:很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你健康快乐!学习进步!
第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 【知识梳理】 一、“百家争鸣” 1.背景: (l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展. (2)社会变革
明天发给你,我们老师把答案都发下来了
解题思路:只给必修4的解题过程:▲本章知识回顾【网络图表】最终答案:略
解题思路:设函数解析式,代性质转化求解,即可。设函数解析式,代性质转化求解,即可。解题过程:
(1)原式=(tana+2)/(5-tana)=5/16(2)原式=(sin^2a+cos^2a)/2sinacosa+cos^2=tan^2a+1/2tana+1=10/3不知道是不是这个…………
解题思路:给你提供的是必修1第二单元的思维构图,望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程:最终答案:
解题思路:考查正弦型函数参数的求法解题过程://////////解答仅供参考,希望对你有所帮助如有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后尽快给你答复.最终答案:略
一、填空题(每小题5分,共50分)1.设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=AB,则集合CU(A∩B)中的元素共有(A)(A)3个(B)4个(C)5个(D)6个2.已知是实
额再答:在吗再答:马上来咯再答:等着啊再答:在不再答:一定给再问:太感谢你了,学霸再问:真的太谢谢你了。再问:希望尽可能复杂一些。再答:复杂啊再答:好哒再问:太谢谢你了再答:再答:下载呢再问:那我应该
解题思路:为你提供两幅必修1第五课的思维导图,望你选择其一,予以使用。解题过程:不好意思,凌晨才看到你的提问,为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案:
9pi/4与-7pi/4
再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再问:貌似好多啊!再答:恩恩
第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代(远古时代)---元谋人、北京人(原始人群);山顶洞人②新石器时代(农耕时代)--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民(氏族公社)2.祖
再问:是22页a组12题b组1和3题谢了再答:再问:你的书是广东教材吗谢了