作业帮数学模型下雨天怎样走淋的雨最少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 15:07:21
下雨天就会觉得心情比平时好点,不同的人有不同的性格,有些人下雨天心情很坏,有些人下雨天心情很好,这都是很正常的,所谓环境改变人,这就是原因吧.
走路的淋雨少,只淋上半身；跑步的全湿.中央电视台《科技之光》栏目播过.
通常人们认为越快赶到遮避物下淋的雨就越少.事实上,这是个令数学家迷惑的问题,它取决于三个因素：雨的大小和掉落角度、身体的暴露面积以及淋雨的时间.假设雨的大小都一样,当雨滴始终保持垂直掉落时,我们只有头
水呀
Asfhcx
时间序列分析
设计划生产甲产品x件、乙产品y件,利润为z,则x,y满足2x+2y≤12x+2y≤84x≤164y≤12x,y为自然数目标函数z=2x+3y由线性规划知在2x+2y=12,x+2y=8的交点（4,2）
看过一期国外的节目,就是几个科学家做了一下实验,他们得出的结论是跑步淋的雨多
雨的大小和掉落角度、身体的暴露面积以及淋雨的时间.假设雨的大小都一样,当雨滴始终保持垂直掉落时,我们只有头顶、肩膀等部位会被淋湿,那么我们跑步能减少淋雨的时间,自然会使淋的雨更少.但事实上,下雨时通常
抓住雨中主要事物的变化特征,仔细观察,然后用贴近生活的优美语言,对其进行细致描写,一定要注意顺序,有条理,切不可头上一句,脚上一句,让人摸不着头脑,再加上一些自己的心里活动,触景生情,给读者以生动形象
走：动,行,迈,进,跨,越,来,穿,踱叫：喊,话,语,言,嚷,嘶,吼,鸣,嗷
摘要：数学作为一种普遍适用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值.建立数学模型是数学教学的一个重要思想,发展学生的应用意识一直是数学教学的重要目标.关键
[注：一直关注数学之美系列的读者可能已经发现,我们对任何问题总是在找相应的准确的数学模型.为了说明模型的重要性,今年七月份我在Google中国内部讲课时用了整整一堂课来讲这个问题,下面的内容是我讲座的
出租车,经典的分段函数.3公里内再问：能有详细点的吗?500字左右(⊙o⊙)…
个人觉得差不多,走的吧,跑还会溅起底下的雨水,弄得脏兮兮的,走的还不会那么累
龙是一种人们自己想象出来的动物,如果真有的话也是上天的施雨的工具,所以他不可能淋雨,我想牛倒是一个很好的答案,一半天热,牛就呆在水里,因此他不怕雨淋.
关于这个,我建议从做题中归纳总结比较好,因为总背模型,记特点会掉陷阱的,出题人防止学生背模型,会出反常规的题
1、分析该生物模型类型；2、初步建立模型；3、验证模型；4、审核模型；5、确定模型；6、给出结论.
这是一个简单的数学建模问题,建议你去找一下数学建模入门放面的书,上面就有这个例子和详细解答,我以前看过好多书都有这个例子的.