作业帮数学解三角形,立体几何,数列
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/02 16:25:56
看五年高考三年模拟,书上很全面
再问：谢谢你再问：再答：第一问-28m^2+24m+4＞07m^2-6m-1＜0m∈（-1/7,1）
不难再答：再答：
一线线问题1位置关系（定义）相交：有且只有一个公共点平行：在同一平面内没有公共点异面：不同在任何一个平面内,没有公共点2公理及推论【要记忆】3考点---异面直线所成角①→直角→公垂线（垂直相交）→异面
第一题证明不用我说了吧,那个角刚好是二面角,这是十分明显的,我说所第二题吧,过点C往VD作CE垂直于VD,则CE垂直于面VAB,连接BE,观察一下,现在CE可以用角西塔和a表示出来了,然后CE/BE=
第一题：因为PA垂直AB,AB垂直AD,所以AB垂直平面PAD,那么PB和平面PAD所成的角就是角BPA第二题：先证明PAC是等腰直角三角形,利用三角形ABC是正三角形来证明,那么AE就垂直于PC,又
不明白!你想要问的是什么!是问你画红线的什么意思吗?再问：恩再答：这个很明显啊！既然告诉你两个平面垂直了BC又垂直于AB自然BC就垂直于平面啊！这个是定理，好像是两个平面垂直，一个平面内垂直于交线的线
解题思路：见解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php
解题思路：见附件解题过程：三角函数解题方法2010.11.1一、三角函数的化简、计算、证明的恒等变形基本思路是：一角二名三结构。即首先观察角与角之间的关系，注意角的一些常用变式，角的变换是三角函数变换
首先,在立体几何中大圆是指经过球心的圆,所以这个动点在底面上走过的路程（球面距离）为2π乘以r,而顶点到底面任意一点距离要最小则是要以顶点,球心,底面一点围成一个等边三角形,此是顶点到底面球面距离最小
高中要学：一、《集合与函数》二、《三角函数》三、《不等式》四、《数列》五、《复数》六、《排列、组合、二项式定理》七、《立体几何》八、《平面解析几何》
把立体几何中的线面关系问题及求角求距离问题转化为用向量解决,如何取向量或建立空间坐标系,找到所论证的平行垂直等关系,所求的角和距离用向量怎样来表达是问题的关键．立体几何的计算和证明常常涉及到二大问题：
在哪里?
解题思路：利用有关垂直的定理进行证明；第二问添加辅助线，利用垂直的定理找到平面角，再在直角三角形中计算。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFi
证明：（1）取PD中点为F,连接EF,∵E,F分别为PC,PD中点,∴EF∥AB,EF=AB,∴面EFAB为平行四边形,∴BE∥FA,∵FA是面PAD中的直线,∴BE∥面PAD.（2）∵AB⊥面PAD
解题思路：利用正弦定理转化条件解三角形。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
1、（1）B1D1、B1C、CD1都是各面正方形的对角线,因此它们相等,组成一个正三角形,CD1=√2a,则CD1边上的高就是B1至CD1的距离,作B1H⊥CD1,交CD1于H,则B1H=√3CD1/
d都是的再问：帅哥你确定？再答：en
以后会学到空间向量,通过计算能够解决上述问题的但还是要用到前面的这些知识,所以要牢记立体几何的定义,定理和公理再问：我想确认一下，是不是凡是空间几何这种题都可以用向量计算？？？再答：是的，都有相应的方