整数除法混合运算题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 20:48:32
整数和小数的四则混合运算的法则是一样的:在一个算式中,既有加减乘除,又有大,中,小括号,应先算小括号内的算式,再算中括号内的算式,最后算大括号内的算式,再算括号外的算式,且只有乘除或只有加减的依次序计
1.1/3*(5*(2/3))2.(1+37%)*203.35/2*75%4.30*(50/2)5.(54+10%)/206.(25/3*18)*30%7.(2+70%)*408.1/7*(98*(1
125-25×6(135+75)÷(14×5)120-60÷5×51024÷16×3(135+415)÷5+161200-20×18720-720÷15(360-144)÷24×3240+480÷30
1)86+49+114=2)240+(39-40)=3)255+(352+145+48)=4)(345+377)+(55+23)=5)9+(80+191)=6)(268+314+132)+86=7)5
3/7×49/9-4/38/9×15/36+1/2712×5/6–2/9×38×5/4+1/46÷3/8–3/8÷64/7×5/9+3/7×5/95/2-(3/2+4/5)7/8+(1/8+1/9)9
小数除法需要除数和被除数同时移小数点,直到除数为整数为止,接下来的步骤和整数除法一样了
记住加减法:跟整数一样例如:-1+5=4相当于这样算:5-1=4只是把符号移动一下乘除法:记住同号得正,异号得负例如:-5*5=-25-5*-5=25混合运算就更简单了例如:-1*2+-3*2=-2+
1、小明家本月用水15吨,比计划节约了3吨,节约了几分之几?2、一位瓜农运到集市40个西瓜,上午卖掉了25个,问卖了几分之几?剩下几分之几?卖的比剩的多几分之几?剩的比卖的少几分之几?3、一袋大米10
1.31×5/6–5/62.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.5/3×11/5+4/36.45×2/3+1/3×157.7/19+12/19×5/68.
2√20×1/4√5÷6√5=4√5×1/4√5÷6√5=1/6√5√x/y÷√xy·√1/xy=√x/xy
解题思路:根据题意,由分式的运算可求解题过程:最终答案:略
这个你可以去书店翻翻书,在这问估计问不到什么的
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
1)21+(327-23)÷19=2)539-513÷(378÷14)=3)34-3094÷17÷13=4)19+(253-22)÷21=5)50+20×28-42=6)(23+23)×24-597=
[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
整数混合运算定律对分数混合运算(同样适用)
百分数的应用1、盒子中有45厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50厘米.冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?巩固练习:2、有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几?3、有一台空调
无所谓的,先除还是先乘关键看是否可以化简一部分
(0.75+0.2)/0.25*25%12/0.75+7.2/2.4605*8+3.5-4410.9-(6.6+0.125/12.5%)980-9.8)*0.6-2.12(0.125*8-0.5)*4
和小学学习的乘除混合运算差不多,就是再算之前要先确定符号.