文中"无不变色离席"中的"离席"与"几欲先走"为什么不矛盾?这样写的作用什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/13 03:06:06
通过描写宾客的反应,从侧面写出口技人的技艺高超.
在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑.
这句话是对宾客的动作描写,及神态描写,生动形象地写出了当时宾客听得十分入迷的场景,也从侧面体现出艺人高超的技艺.
联系全文看来一是场面表演中观众的反应“伸颈”“侧目”,听得入神,被表演吸引“微笑”“默叹”对表演者的赞赏,进入情境“意少舒”“稍稍正坐”几个字说明观众融入情境“无不变色离席……”“几欲先走”已完全进入
在这种情况下宾客们没有一个不(被吓得)变了脸色离开座位,扬起袖子露出手臂,两腿哆嗦直抖,几乎想要争先恐后地逃跑了.虽然有点怪怪的,但这是参考书和老师讲的,初一上学期的内容,不会有错的,考试都这么写.
席位
写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺
“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.”译文是这样的:“在这种情况下,宾客没有一个不变了脸色的,(他们)捋起衣袖,露出手臂,两腿打抖,几乎想要争先恐后地逃跑了.“于是宾客无不变色离席”
于是,宾客无不,变色,离席再答:主人下马,客在船
动作描写表现口技者的高超技艺.
在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑.貌似是《口技》的...描写的作用:侧面衬托出口技表演者表演技艺的高超.使读者有身临其境之
运用侧面描写通过写宾客的反应,侧面衬托口技表演者表演技艺的高超.表现为听众们因为口技表演的惟妙惟肖而信以为真,从而露出害怕惊慌的神态,突出了口技的栩栩如生,体现了口技人的技艺高超,与文章开头的“京中有
在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑.
对楼主的问题不是很理解.(哪些人是什么意思?只有宾客一种吧.)此句翻译是:在这时,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,挽起袖子露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎想要抢先跑掉.应该是侧面描写,通过描写
表现了听众们因为口技表演的惟妙惟肖而信以为真,从而露出害怕惊慌的神态,突出了口技的栩栩如生,体现了口技人的技艺高超,与文章开头的“京中有善口技者”相呼应.
在这种情况下,宾客们没有一个不变了脸色,离开席位,扬起袖子,两腿打着哆嗦,几乎都想争先逃跑再问:是怎么理解这句话!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!再答:此处属于侧面
细节描写,突出了口技人表演的逼真
表达出了口技者精湛作用是侧面烘托出了口技艺人的技艺之高超再答:求采纳::>_<::
表现了宾客胆怯害怕,想躲避的情态,是动作描写
神态描写,动作描写,心理描写