文中几次提到黄狗,你怎样理解-搜答案-智慧作业帮

画线句说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物,也只有邓稼先这样的人才适合中国社会的需要,为民族的发展作出巨大贡献

第一处巴山夜雨,实写,现实场景.第二处巴山夜雨,虚写,想象相聚共话时刻.

3次提到淇水,第一次是结婚时婚姻的见证,第二次是女子被遣送回家时内心的悲伤,第三次是女子想通时再次联想到戚淇水曾见证二人喜接连里

最后一句话的理解老人种了一辈子的树,自己的生命也因为树而得到永生

国家发展很快,像火车一样向前进!给上时代的发展

前面是写罗伯特对丽莎的喜爱和对友谊的渴望.最后一段写玫瑰花好红是为了衬托出罗伯特心灵的美好,开头一段是不能删掉的,其实它揭示了文章的主题中心,希望个种族之间友好相处,它表达了所有黑人的心愿,并且在全文

作者被阿嫂对青年人的体谅和青年人对自己母亲的孝顺所感动,所以才会有一股暖流包围着作者.

前面是写罗伯特对丽莎的喜爱和对友谊的渴望.最后一段写玫瑰花好红是为了衬托出罗伯特心灵的美好,开头一段是不能删掉的,其实它揭示了文章的主题中心,希望个种族之间友好相处,它表达了所有黑人的心愿,并且在全文

不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的.这句话最深刻.理顶峰上的无限美好,没有付出过艰辛的劳动,缺少勇气的人是无法体会的,更无法欣赏它的美丽.这句话说明只有勇往直前、坚持不懈、知难而进,才能获得成功并

你要把全文发上来呀只有一句怎么理解嘛=v=再问：哈尔威船长,他毅立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊,人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的"雕像"

一共写了四个.1.开篇：记忆里父亲的“背影”,“我最不能忘记的是他的背影”2.父亲买橘子时的“背影”,“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”3.跟父亲分别时的“背影”,“等他的背影混入来来往往的

大海象征着反对沙皇黑暗势力的广大人民群众,闪电象征着反动势力.大海与闪电搏斗说明了人民群众与海燕一起与反动势力搏斗.

突出表现愚公移山的精神感人,说明移山这种坚持不懈的精神更令人值得学习,还可以给人留下无限的想象,令人深思,.

第一个巴山夜雨：写了此时的眼前景：“巴山夜雨涨秋池”,那已经跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦,便与夜雨交织,绵绵密密,淅淅沥沥,涨满秋池,弥漫于巴山的夜空.描写了实实在在的景,渲染了气氛.第二个巴山夜雨

用学生的表现,来衬托出人民在敌人的铁蹄下的屈辱生活

①在方场的中央,我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了.在炮火下,他们伏在地上有半小时之久.最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来.②他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只

运用比喻与拟人的手法将雪比作天使和春神,展现了雪高贵圣洁和带来春天带来生机的灵动之面.后又写雪的形状之巧、颜色之纯,赋予人对美好事物的追求.赞美了雪这个误入凡尘的精灵.

答：“也许”,是作者站在他人或者读者的角度进行揣测的,从侧面对白杨进行阐述,从而反衬出白杨虽然没有“婆娑的姿态”“屈曲盘旋的虬枝”,但她坚韧不拔,默默贡献的品质,却是非常美丽的,同时用“也许”,让读者

."她确有伟大的神力",这"神力"指什么(为什么说"她确有伟大的神力")表现了作者怎样的思想感情[别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.表现了作者对阿长的敬佩与爱戴.]

这,是我小学学过的一篇课文,茉莉清新,高洁,它牺牲自己,用自己的芬芳去表达对人们的爱,此时的作者也想靠自己的言行去报答父母!