作业帮文中凡卡的回忆,对凡卡的学徒生活起了什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 21:43:29
对比,反衬,让人加深印象,更加觉得凡卡的乡村生活是多么美好,城市生活多么残酷.
答：1.凡卡每天都过着悲惨的学徒生活.如：被老板拿皮带揍；被老板娘用鱼嘴直戳脸,被伙计们捉弄；被老板和老板娘的孩子吵得睡不着觉等.或答：凡卡每天都过着吃不饱、穿不暖、睡不好的悲惨学徒生活.2.因为他想
哇哦,我做过,而且好简单啊!（1）：对（2）：错（3）：对（1）：因为.所以（2）：宁可.也
受尽折磨,生不如死,生无可恋,生活痛苦和命运悲惨.
凡卡的学徒生活是悲惨的、痛苦的.
是艰苦的,他吃不好饭、睡不好觉还挨打.他的命运是悲惨的,他希望离开莫斯科,可是他无法做到；他想回到乡下,可是即使回到乡下他也过得不太好.即使这样他也认为乡下比城市好,因为在乡下,他最起码是相对快乐的.
两个省略号的意思是一样的都是写的凡卡在学徒过程中生活的悲惨,恳求爷爷带他回家!
俄语是拼音文字,和汉语不同,俄国孩子学俄语读写要比中国孩子学习汉语容易得多.凡卡虽没有上学读书,但很小的时候小姐就教他念书、写字；另外,凡卡的爷爷也识字,爷爷在平时生活中也曾教过凡卡
因为凡卡不仅在鞋店里受尽老板的毒打,还在鞋店里忍受学徒们的欺凌,所以凡卡祈求爷爷带他离开这里.
《凡卡》以诉苦为主,倾诉当学徒所受到的虐待和欺凌,又回忆乡下的快乐生活,用“乐”衬托,这就形成乐内容和情感的（对比）
我为凡卡感到不幸,他学徒生活真是艰苦、难熬,同时,看出老板的可耻,太卑鄙了,实在看不过眼啊,不仅凡卡恨他们,我也恨他们,比起我,我幸福多了,至少我不是学徒,我不用受那种皮肉之苦,我不是孤儿,现在开始,
一、抓住细节描写,使文章写得很感人.二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦.三、插叙的手法,读来自然、流畅.1挨打2挨饿3挨冻,睡不好觉.简略的就这三点,你可以根据这三点找出文章内具体的句子,再了解一下就可以
都是表示说话断断续续.附注：《凡卡》一课的省略号的作用是什么?答：文中的省略号作用是：1、他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻的缩成一团,送着肩膀……（动作的省略）2、天空撒满了快活
《凡卡》一文通过描写凡卡回忆（乡村生活——爷爷守夜、砍圣诞树、乡村美景）的情景,表达了凡卡对美好生活的向往.
除了要做工以外,还得帮老板带他年幼的女儿,虽然悲惨,但却饱含希望!希望写给爷爷的信能够寄达,也期望收到了信的爷爷能够在看了信后来接他!简介的词语就是悲惨的答：凡卡每天都过着悲惨的学徒生活.如：被老板拿
连狗都不如
答：凡卡每天都过着悲惨的学徒生活.如：被老板拿皮带揍；被老板娘用鱼嘴直戳脸,被伙计们捉弄；被老板和老板娘的孩子吵得睡不着觉等.或答：凡卡每天都过着吃不饱、穿不暖、睡不好的悲惨学徒生活.这是我们老师说的
除了要做工以外,还得帮老板带他年幼的女儿,虽然悲惨,但却饱含希望!希望写给爷爷的信能够寄达,也期望收到了信的爷爷能够在看了信后来接他!
凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌,基调是“苦”；文中插叙回忆的内容,主要讲在乡下生活的快乐,基调是“乐”.
通过对凡卡挨打、挨饿、受捉弄突出了凡卡学徒生活的悲惨.希望对你有帮助.