文中画的句子表达了人民群众怎样的感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 00:50:25
天上的星星 文中划线的句子采用了什么修辞手法,起到了怎样的表达效果 快答

拟人的修辞手法赋予星星人的情感,把星星形象化,使得星星更加生动,鲜活

手比头高,文中最后一段中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情

表达了作者自豪的心里,为下文写他恍然大悟后的自卑做铺垫并与其形成对比,突出了我盲目骄傲的愚蠢和父亲的智慧.

天上的星星 文中划线的句子采用了什么修辞手法,起到了怎样的表达效果

大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的.天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥.我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的

匆匆 作者在文中表达了怎样的情感呢?请联系课文句子写一写.

表达了对生命的珍惜,生活源于人,只有高质量的生活才能让生命更加的精彩.珍惜生命要从珍惜生活开始.这段文字表达了作者在珍爱生活和生命的同时能够让自己的生命更加的精彩,人刚出生的时候就是一样白纸,就要看你

文中画波浪线的句子分别表达了“我”怎样的思想感情

句子呢?再问:我紧紧抓住他的手说30年后我照样亲请你喝茶再答:对老人的祝愿再问:这充满自信豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地再答:老人的自信,乐观,豁达,爽朗的生活态度感染了我

匆匆 作者在文中表达了怎样的情感呢?联系课文句子写一写

文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.  本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八

安恩和奶牛仔细品味文中画线的句子,具体说说它表达了安恩怎样的情感

亲爱的语文阅读题需要结合全篇文章的思想感情来分析句子我没有全文也不太好做如果你想从根本上提高你的语文成绩最好还是多从书店找点题做做着做着就有感觉了

仔细品味文中划线的句子,具体说说它表达了安恩怎样的情感

对奶牛的同情,同时也对自己人生的感概,藤杖是衰老的象征

《荷叶 母亲》一文中画龙点睛的句子是那一句?表达了作者怎样的思想感情

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽"心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.

匆匆的作者在文中表达了怎样的情感

《匆匆》结构也十分单纯,十一个问句是情绪消涨的线索.问而不作答,飘忽而过,既显作品流畅感,也显出诗绪的跳跃性,使形象得以迅速展开.一般诗句为显示情绪的跳跃性,往往别于一般的语言句法结构,不顾语法的限制

《记承天寺夜游》文中哪些句子表达了作者的情感?

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文中画线句子表达了伯诺德夫人怎样的心理?

表达了伯诺德夫人紧张、憎恨德军的心理.(刚好在做,可是说实话我也不确定,但是肯定是对的,不然就是漏了些吧)

文中划线的句子表达了作者怎样的情感?

表现了作者对老王的留念和愧疚之情

作者在文中表达了怎样的情感呢?联系课文句子写

这一篇应该是朱自清的散文【匆匆】吧文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日

文中画横线的句子用了怎样的修辞手法.

自问自答设问再答:加我