文中第一段主要从().().()三个方面描写莲的形象,赋予莲美好的品格.-搜答案-智慧作业帮

清,主要写小石潭水的清澈.原文中写道：水由清冽.

陈胜的出身,以及他远大的志向.以众躬耕者的平庸突出陈胜的不同,为下文埋下伏笔

问题是：同样是纸,为什么自己买的纸儿子如此浪费,字写的如此潦草,而老师给的纸儿子如此珍惜,字写的如此工整明白了都是因为对待纸的态度才出现这种现象.家里纸多时,儿子认为这么多纸,不必珍惜,字迹自然如此潦

1.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,第6段,对核舟上所有的人和器物、文字作一番统计,再一次告诉读者,小小的

划线句子是哪句啊?“症结”：我觉得自己写作可以写得更好,但是我不知道关键之处在哪里,也就是说我不知道自己如何在写作上再获得突破!

第一段总述物外之趣,起着总领全文的作用.

《从百草园到三味书屋》：三味书屋：是清末绍兴城里著名私塾.鲁迅12岁在这里求学,塾师是寿镜湖老先生.三味书屋,是三长间的小花厅,本是寿家的书房.寿镜吾老先生在此坐馆教书长达六十年.“三味书屋”之味：鲁

作者初次见到草原的美丽景色和感受

作者开篇从生长环境、体态香气、清高风度等各方面,赋予莲花以美好的品格.

点名主题,引出下文,为“我”神游山林,观蚊成鹤,鞭打蛤蟆做铺垫,起到画龙点睛的作用

但那是却是我的乐园

1．踹、挣、淋淋漓漓；范进中举喜极而疯.2．语言：噫!好了!我中了!动作：拍、笑、叫；外形：头发都跌散了,两手带泥,一身的水.3．宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手.4．

文中第一段是景物描写,由眼前的景物引起“惊异和悲哀”,为下文埋下伏笔,给全文笼罩上一层黯淡的色彩.

对比不必说和单是形成对比.突出单是的内容,既然单是已经趣味无穷了,可见百草园里的趣味定然是比比皆是.

“世上先有伯乐,这样以后才有千里马.”是本文的论点.

抒情,歌颂父爱的伟大,质朴,沉稳之类的,然后慢慢引出你记忆中的父亲

写论点、、、、也就是你要写的内容,定一下小主题

生活中并不缺少没,只是缺少发现美的眼睛.

正如你所说善待每一颗心~在生活中虽然有很多无奈,但是如果你认真对待每一个人...那你也将收到一个不一样的回报!.如果我是那个老板我将以笑容对待那位‘衣衫褴褛’的顾客

北平的冬天（刮大风）,伦敦的冬天（见不到太阳）.这种写法的好处是：通过对比,表明,在北中国的冬天,能有温晴的天气,济南真得算个宝地.