文化与生活的知识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 05:10:43
运用生活和哲学的知识谈谈在发展文化时如何实现民族性与时代性的统一?政治题?

物质决定意识,要求我们一切从实际出发.矛盾的特殊性和普遍性要求我们坚持两点论和重点论相结合.人民群众是历史的创造者,我们要坚持群众观点和群众路线.发展具有普遍性,所以要坚持创新.楼主要结合材料

运用《文化与生活》的知识说明为什么要建设社会主义文化强国,推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣

①中国共产党是社会主义事业的领导核心,对国家和社会生活实行政治领导.十七届六中全会的召开为建设社会主义文化强国指明了方向和路径.②中国共产党坚持科学执政、民主执政.全会强调文化建设要以科学发展为主题、

气温与生活的知识

一天中气温最高出现在午后2点左右,最低值在日出前后.一年中月平均气温最高值北半球:陆地为7月,最低为1月,海洋为8月,最低为2月,南半球相反:陆地为1月,最低为7月,海洋为2月,最低为8月,

运用所学文化与生活的知识,结合上述材料,谈谈你对网络文化的认识.

这似乎是高二文化生活试题①文化对经济、政治据有反作用,给予经济、政治以中大影响.先进的、健康的文化会促进社会的发展,而落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展.②网络大大拓展了中学生【这里的中学生我不知道

我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上.用政治必修三的知识来理解,也就是文化与生活中的知识

强调文化的力量文化对人的作用是一种社会精神力量,它能够在人们的认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会的发展产生深刻的影响.丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展每条展开说说就行了P

文化与知识的区别

文化是某些单项学科的统称、知识是所有学科的总称.

运用文化与生活知识就如何加强文化强省建设向广东省有关部门提出合理化建议

1以科学发展为指导,立足邯郸改革开放分的实践,吸取精华,推动文化创新.2继承我市优秀的传统文化,兼收并蓄(面向世界)、博彩众长、加强交流,推陈出新

用《文化与生活》(人教版政治必修3的内容)的知识来解释姓名

1、世界文化有共性与个性,文化多样性是文化的魅力所在,文化是民族的,又是世界的.世界各国的都有姓名,体现了世界文化有共性;但各国姓名的结构又有不同,这又体现了文化的个性.2、人类的精神活动离不开物质活

Y运用文化与生活的知识,简要分析山西人、广东人、山东人为什么具有各自不同的性格特点?

地理特征对人的性格有很大影响.我们都知道“海洋文化”、“黄土文化”这两个名词.  山西就是“黄土文化”的代表之一.山西远离海洋,临近黄河,海洋的开放文化对山西人影响微乎其微,而受“黄土文化”和中国传统

运用生活与哲学的知识谈谈在发展文化时如何实现民族性与时代性的统一.

我们正处于体制转轨、社会转型、发展方式转变的变革时期.社会思想文化意识多元、多样、多变,在主流积极健康向上的同时,不少社会成员也还存在一些错误认识、落后观念和不健康的心态.面对各种思想文化的相互碰撞,

用所学的文化知识来剖析现在生活中的文化现象

随着社会主义市场经济的发展,科学技术的进步,尤其是大众传媒的腾飞,文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们面临多种选择——文化生活中有“喜”,又有“忧”.表现:①文化市场和大众传媒的发展,给我们文化生活

运用文化与生活的知识,说明航天文化对塑造航天人团队的作用

航天文化,对航天团队的影响,从内容上看,航天文化,包括航天的文化活动和文化环境从影响的结果看,航天文化影响航天团队的交往方式和交往行为,影响航天人的思维方式、认识活动与行为习惯和实践方式.从影响的特点

运用文化传承的知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信

要形成对中华民族自身文化的自觉和自信;要形成对人类文明成果的自觉和自信,保持高度开放包容的文化心胸,善于养成和保护文化多样性;要努力建设社会主义核心价值体系以形成人们喜闻乐见的中国作风和中国气派.

运用“文化与生活”的知识,为我国实现文化创新提出合理化建议.

弘扬主旋律,坚持先进的、健康的文化.牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技.大力发展人民大众喜闻乐见的文化,抵制低俗文化思潮.推动中华传统文化发展与吸收世界优秀文化相结合.

请运用生活与哲学的知识,说明为什么要增强文化自信

马克思主义辩证法讲究看问题要抓住主要矛盾.要坚持以我为主,借他山之石以攻玉.壮大自生力量,增强文化自信则就很重要了.

运用《生活与哲学》的知识分析说明我国发展先进文化与打击腐朽文化的哲学依据.

第一,就个人而言,意识的能动作用原理.不同意识的能动作用不同.第二,就社会而言,社会意识对社会存在的反作用.第三,矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理,弘扬主旋律,抵制和打击腐朽文化,建设社会主义文

文化与生活 复习题

第一二单元:第三单元:第四单元:

寻高二政治《文化与生活》这本书的知识要点

期末文化生活背诵资料第一单元:1、文化的内涵是什么?如何理解?文化生活讲的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自

运用 文化与生活 的知识说明中国为什么加强与美国在教育方面的交流合作?

教育是文化交流的重要途径之一.教育具有传递,选择,创造文化的特定功能,在人类教育中始终扮演着非常重要的作用.教育能够以浓缩德形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得