文化力理论代表人物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 13:11:43
动机理论的关于动机的基本观点及代表人物

近代的动机理论更是多种多样,其中比较有代表性的主要有以下几种:本能论C.达尔文的进化论从生物发展上证明人和动物是个连续的体系.许多人就把达尔文的生物进化观点机械地引进心理学中,从而把人的动机也还原到一

二律背反的哲学理论的代表人物有哪些?

二律就是两种被认同的规律.二律背反,原出希腊文ANTINOMI,指规律中的矛盾,在相互联系的两种力量运动规律之间存在的相互排斥现象.自然界存在的两种运动力量之间呈此消彼长、此长彼消、相背相反的作用.例

现代管理理论中决策理论学派的代表人物是

西蒙  现代管理理论的各个流派包括:决策理论学派,代表人物是西蒙,其代表作为《管理决策新科学》.管理过程学派,法约尔是这个学派的创始人.社会合作学派,巴纳德是这个学派的重要代表人物.经验或案例学派,最

早期行为科学即人际关系理论的代表人物是

20世纪30年代梅奥(GeorgeEhonMay0,1880-1949)人性理论一X理论与Y理论:美国的麦格雷戈(DouglassMcGregor,1906-1964)群体力学理论:德国心理学家库尔特

行为主义人格理论的主要代表人物是谁

在行为主义人格理论中,主要代表人物有华生、斯金纳、班杜拉等人.该理论主要把人格等同于行为,人格是个人行为的综合,而且可以通过测量行为来研究人格,很重视环境对个性的影响作用.在学校教育中,班杜拉的观察学

马克思主义三大理论来源及代表人物

马克思主义来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义德国古典哲学:康德、黑格尔、费尔巴哈、费希特、谢林.古典政治经济学:威廉·配第、亚当·斯密、李嘉图、布阿吉尔贝尔、西斯蒙第.空想社会主

英语中图式理论的代表人物及著作,急需,谢谢!

以前好像见到过一本《语法的哲学》(thephilosophyofgrammar)奥托.叶斯柏森(JensOttoHarryJespersen)写的里面好像提到图式结构但不知是不是他创下的图式理论仅供参

春秋战国时期,文化百家争鸣.代表人物有谁?

空间管理您的位置:环球博客»文化中国»日志  战国风云,诸子百家;百家争鸣,文化之源!  上一篇/下一篇2008-09-2610:52:42/个人分类:开博篇  查看(53)/评论

决策理论学派的代表人物是谁

决策理论学派的主要代表人物是曾获1978年度诺贝尔经济学奖金的赫伯特.西蒙.西蒙虽然是决策学派的代表人物,但他的许多思想是从巴纳德中吸取来的,他发展了巴纳德的社会系统学派,并提出了决策理论,建立了决策

行为科学管理理论的主要代表人物是谁?

行为科学产生于20世纪20年代,行为科学的发展可以分为前后2个阶段,前期为人际关系学说,后期为行为科学.  (1)人际关系学说:20世纪30年代梅奥(GeorgeEhonMay0,1880-1949)

宋元时期的文化成就代表人物是谁

一、司马光和《资治通鉴》司马光主编编年体通史《资治通鉴》二、宋词和优秀词人1.苏轼开创词的豪放风格2.著名女词人李清照3.辛弃疾发扬苏词的豪放风格三、元曲和关汉卿1.元朝的杂剧和散曲合称元曲2.元朝剧

现代管理理论的代表人物是法约尔对吗?

泰勒-父亲的科学管理-科学管理理论,法约尔-父亲的管理理论-一般管理理论韦伯-母公司组织理论-组织和管理理论三人的古典管理理论,第一次的科学依据的三个创始人他们将负责管理从科学的经验上升.彼得·德鲁克

古典管理理论的代表人物有()

ABC  一般认为,泰勒、法约尔和韦伯是古典管理理论的三位先驱.  在20世纪初,由泰罗发起的科学管理革命导致了古典管理理论的产生.古典管理理论代表人物泰罗、法约尔、韦伯从三个不同角度,即车间工人、办

古典管理理论的代表人物有谁?

泰罗、韦伯、梅奥、法约尔、厄威克.

西方资本主义代表人物及其理论

保守主义(Conservatism)是资产阶级政治思想的重要传统之一,通常的含义是指要求维护社会现状和历史传统,反对一切激进的革命和革新,主张节制政治,以妥协的手段调和各种社会力量的利益冲突的理论和思

美国的文化和代表人物

美国文化  早期的移民把欧洲文化带到美国.很快地,这些文化遍及美国各地.时至今日,美国已经成为世界文化的主流之一.许多的美国艺术家们对于发展新的风格,新的自我表现方式,甚至新的文化型式都作出巨大的贡献

传统翻译理论代表人物及其观点

谭载喜在介绍西方翻译理论时,将西方翻译理论分为四大学派:1布拉格学派;2伦敦派;3美国结构派;4交际理论派.而柯平在《西方翻译理论浅析》一文中介绍了六大学派:1.语言学派;2交际学派;3美国翻译研讨班

人本主义教学理论 代表人物是卡尔罗杰期么?

没听过.人本主义教学理论是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮,其主要代表人物是马斯洛(A.Maslow)和罗杰斯(C.R.Rogers).人本主义的学习与教学观深刻地影响了世界范围内的教育改