文字游戏作文

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

岱宗若何?齐鲁长青.神秀通灵,日月晨昏.胸浮运气,鸟归入眼.绝顶之上,藐视群山

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但

一、填字游戏.两个辛字站两边,中间点撇来分（辩）.中间有言来争（辩）,中间有花开花（瓣）.中间有丝梳小（辫）,（辩）（辨）（瓣）（辫）要细（辨）.抓一半,跑一半.（打一字）（抱）说的人知道,猜的人不知

解题思路：书面表达题是学生认为最难的一个题型，写作时要注意人称和时态，还有提示语要用全。解题过程：Therearesixpeopleinmyfamily.ZhangJianismygrandfathe

1：横---浊木叶黄,水生虫2：默---鶄黑犬,青鸟3：魁---狰鬼斗兽争4：忘---躬心已亡身似躬再问：谢谢，题1和4的对仗尚不够工整....请继续努力！题2.3回答的很棒！再答：横—菁木黄草青忘—

理想是人一生最大的一种愿望,几乎是一种奢求,世界上没有记多少人实现了自己的愿望,更没有多少人顺利的实现了自己的愿望,但我相信一定有许多人想实现自己的愿望.如果一个人就连最起码实现愿望的想法都没有的话,

解题思路：修剪自己意味着去掉自己身上的缺点。仔细审题，写出自己的认识。中心要明确。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：修剪自己我种过一架葡萄。开始几年葡萄藤枝繁叶茂，每到夏秋之交，葡萄架上结满绿似翡

爱我的爸爸我的爸爸有很多的优点,几乎世界上一百个优点,我爸爸就占有其中九十九个优点.我的爸爸天天都给我检查作业,而且还把错误的地方都能找到,难题都会做.可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸

恰是正好的意思,也就是正好有一只是次品,当然是不包括两只都是次品的情况.你说的包括两只都是次品这种情况的,一般会说至少有一只为次品,那么就包括一只是次品和两只都是次品两种情况.

平民子弟：无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可.富人子弟：无米,面也可,无鸡,鸭也可,无鱼,肉也可,无银,钱也可.

解题思路：叙议结合，赞美烛之武的才华和品格，写出自己对烛之武的敬仰之情。解题过程：我眼中的烛之武秦晋围郑之事，在春秋战史上并不是一件特别重要的事，但这件事却成全了一个小人物——

解题思路：同学你好，你提供的材料不够完整，但老师根据相关表述认定为“猎人与弓”材料作文，老师已经为你做了必要的分析指导，也提供了三篇范文，在此，老师再为你提供一些错误立意及优秀范文。解题过程：【失误立

解题思路：【审题】1.思考：一切成熟了的都必须低垂着头么?答案：低头或昂首2.如何界定“成熟”“低头”“昂首”？成熟：①成功②心智品格的完善低头：①谦逊②低调内敛③埋头苦干④感恩昂首：张扬高调做事3.

我曾经幻想,如果人生没有挫折那该多好.但换一个角度想一想,如果真的没有挫折,永远风平浪静,永远都是完美的结局,那生活将会变得索然无味.其实挫折带给我们的不仅仅是遗憾,它可以激发一个人的斗志,向着挫折继

不能完完全全怪三国演义吧.三国演义的成书,是集合了历史、传说以及民间故事的,不是罗贯中个人杜撰,他只是吸纳各方资料写的评书.再问：奸雄的名号是怎么来的？再答：总的来说。来源于民间流传。你想，魏蜀吴三分

单选题的情况；选B或选A=选B的概率+选A的概率；发生任意一个都可以选B且选A=选B的概率*选A的概率；两个必须都发生单就这题来说这个其实不属于语文的范畴,而是数学的逻辑关系,对“或”有更详细的定义.

其实尺规作图就是看你作图的方法是不是唯一的.比如说你画个圆,这个圆呢有很多种可能,圆心半径都不确定,但是要是在一个已知的正三角里做圆,那就确定了!一般的作图就是找很多限制性条件来确保你作图的唯一性!不