文学研究方法发展历史

1、简述历史散文的发展概况先秦散文,散文萌芽和发展,初步形成时期,和辉煌的成就,及对后世产生深远的影响.先秦散文大致可分为两部分：第一,历史散文,主要作品“易经”,“书,”左传“,”国语“,”战国策“

时代在发展,文字也在不断的发展,需要跟得上时代的步伐,我们现在的汉字不也是代替了以前的古体字嘛,这恰恰表明了网络对文学的推动作用并不是只有乔丹才可以打篮球,不是每个人都能成为作家,但网络是平台,起码让

张广智：《西方史学史》张广智等：《西方史学通史》张广智：《现代西方史学》周兵：《新文化史》何兆武：《历史理论批判文集》何兆武：《历史理论与史学理论》陈新：《当代西方历史哲学读本》伊格尔斯：《20世纪历

东方文学史发展概况　　史段——断限——代表国家　　■古代　　东方文学是指亚洲和非洲的文学.较之古希腊罗马的海洋文化,东方各国是典型的内陆大河文化.东方上古文学是指原始社会末期和奴隶社会时期的文学.世界

解题思路：从四个选项分析可知，它们都是世界文学在现代出现的新特点。但是，十月革命后的苏联文学是第一个社会主义国家的文学，它以革命性的崭新主题出现在世界文坛，标志着世界文学发展的新阶段。所以B、C、D三

Literature-researcher就可以了

实验法

问题比较复杂,我简要地在我学识范围概括一下好了.文学本质论,即关于文学的本质的理论,主要研究的是文学的本质问题,也就是文学的本源究竟是什么?马克思主义文学理论认为,文学的本质是人的一种活动,文学是一种

词源学etymology研究词的形式和意义的来源的学科.例如汉语“佛”和“佛陀”源出梵语buddha（觉悟）,“木乃伊”源出阿拉伯语mūmiy╣（蜜人）.例如,现代英语cat（猫）,在古英语是catt

一、教育研究方法发展的历史阶段及基本特征（一）直觉观察时期（从古希腊至16世纪）1、考察教育问题的立足点,即研究的起点,是从当时社会发展的要求和统治阶级的根本利益出发,在教育内容和教育方法上则以伦理道

O,氧,多以氧化物的形式存在Si,硅,多以SiO2的形式存在C,游离态C,碳和金刚石.化合态,天然的存在于烷烃天然气等有机化合物中H:多存在于h2O中和有机化合物中其他略元素地球化学　　它从岩石等天然

楼主你好：　　主要史学理论和史学研究法总结　　一．主要史学范式（史观）　　史学范式是史学家研究历史的范型和模式,是历史观和方法论的统一,也是史学观点、史学范畴和史学方法等有机集合体.高中新课标程式下的

在分类学上,现代人属于脊椎动物亚门的哺乳纲、灵长目.在灵长目动物中,人类与类人猿(包括黑猩猩、猩猩、大猩猩和长臂猿)最相似.但是,人类也具有类人猿所没有的特征：如直立行走；能够使用工具和制造工具；有发

物理学是一门研究物质运动的最一般规律和物质的基本结构的古老而生机勃勃的学科.物理学的研究方法遵从人类对客观世界的认识法则,与其他学科相比,又有其自身特点.’具体地说,物理学的理论,就是通过观察、实验、

传播学诞生于美国,美国的学者分别从不同角度探索传播理论,并提出了种类繁多的传播模式,诸如以文字、图形和数学公式等表述的各种模式.传播学家运用不同的模式来解释信息传播的机制、传播的本质,提示传播过程与传

历史必修二第一单元知识点第一单元中国古代的农耕经济一.中国古代农业的起源1.起源：原始农业是由采集经济发展而来2.起源的地点：黄河流域和长江流域3.我国古代农业在地域上的差异：南方北方土地属性水田旱地

文学是一种用语言符号塑造形象反映现实的一种特殊的意识形态.文学作品是作者对世界的产生的看法与观点,是一种世界观但却不是方法论.也就是说,你无法把文学作为一种价值实现的手段,从这方面说文学又是超功利的,

比较法,纵向和横向的；辩证法,充分研究历史的过程和逻辑,现象和本质,形式和内容,整体和局部等；逻辑方法,主要是因果关系的研究；唯物史观方法,从人和社会角度来研究.等等.

(一)历史的表述与客观之间在实践中,多学科研究方法的价值首先体现为,它成为历史研究中表述性史实与客观性史实之间的重要桥梁.美国学者黄宗智提出,在对历史的研究中,我们绝不能预先假定历史的表述性现实与历史

不简单の说。有空hi联系吧~