文段内容和结构的作用是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 09:56:11
设置悬念,引起下文,引起读者阅读.
强调人们要重视对淘米水的使用,呼应开头
首句总括全文,点明题旨最后一句对上文作形象概括,呼应首句,又为下文作铺垫.老师讲了的
哪个文章?再问:再问:帮帮我啊再问:不然明天我被打的再答:承上启下再问:怎么回答再答:刚才那个答案不对,我看错了题再问:怎么回答啊再答:应该是:设置悬念,引出下文。“我不由停住了脚步”说明作者是因为心
抒发作者悲痛,伤心,无奈以及深深的怀念之情独具段结构上:总结全文,篇末点题,点明中心内容上:表明“我”已经长大,有了责任感,承担起了家庭重担
承接上文百草园的快乐生活,引起下文三味书屋的枯燥生活
有点明中心在结构上承上启下过渡
议论和抒情在结构上总结全文,点明中心.在内容上表达了对爱的感悟,点明主旨.
从结构上:为下文花的对话作铺垫,埋下伏笔.从内容上:避免了不同时令的花同时出场与自然规律不一致的矛盾.我们也在做这个,难死了.选我吧!
结构为全文的总起.开头总说“物外之趣”,叙述了作者幼时的眼力很强,又十分爱好观察,因而时常获得与众不同的乐趣.这就自然地引出了下文对“物外之趣”的具体分述.以下几段,具体记述各种“物外之趣”.
结构上起到承上启下的作用,内容上,上承母亲对我犯错的惩罚方式(严师的教导),下接母亲对我的关心和照顾(慈母的爱)
总领并引起下文.开篇先说作者儿时视力极好,然后点明文章主旨.提示:总写我童年时视觉敏锐,喜欢仔细观察,常有"物外之趣".
景物描写内容一:描写景物的形状,颜色,质地,声响,味道.景物描写内容二:写出景物的变化1.按照一定的顺序2.运用拟人,比喻等修辞手法3.注意词语的推敲,准确传神4.动静结合,写景要有神韵5.写景要融入
奏,是你吗······
前后照应我们刚学完,老师说的...
用了拟人,形象写出了济南温和安适的理想境界
在内容上:表明“我”已经长大,有了责任感,承担起了家庭重担在结构上:总结全文,篇末点题,点明中心
承上启下,好像只是“启下”的作用引出下文(就是为下文做出的铺垫)
淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素.B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒
原文的线索为下文做了铺垫同时也是作者和本文的中心大意告诉我们的一个浅显又深刻的道理这个道理驱使着林海音完成自己的艰苦的人生之路再问:是内容和结构上的作用,例如暗示爸爸时间不长了,与下文相照应,为下文埋