文言文中美好的字-搜答案-智慧作业帮

代表“我”的还有：余、予、仆、愚、某、孤（诸侯用语）、寡人（诸侯用语)、不谷（诸侯用语）、朕（“我”的意思,秦以前通用,秦以后专用于皇帝自称）代表“你”的还有：而、乃、公、卿、阁下、足下

吾余我就知道这两个

知〈动词〉(1)认识、知道的事物,可以脱口而出.本义:知道知,识也.——《玉篇》知汝远来应有意.——唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳.——《史记·留侯世家》不知何氏女.——

与yǔ〈动〉1.(会意.小篆字形,“一、勺”合起来,表示赐予别人东西.“与”,从与,从舁(yú),共同抬起,与,给予.合起来表偕同、朋友.本义:赐予,施予,给予)2.同本义[givegrant;off

①承受.如：当之无愧.②应当.《出师表》：“当奖率三军.”③将要.《出师表》：“今当远离,临表涕零,不知所云.”④对着,向着.《木兰诗》：“木兰当户织.”⑤值,正在.《陈涉世家》：“当此时,诸郡县苦秦

先说熟悉的céng的读音：常用的共有意思有三种：（1）曾经：无可奈何花落去,似曾相识燕归来.——《浣溪沙》（2）尚,竟然：以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?——《愚公移山》（3）通假字“层”：

芳,嘉,懿

之字的所有用法答：浅析文言文“之”的用法一般来说,“之”的用法有下面几种:1.“之”字用作指示代词.如:①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”②“是吾师也,若之何毁之?”“

如果前后两句调换位置语意不变而表并列前后两句有时间先后事情发展先后等而表顺接

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大约、大致

1.汗牛塞屋（hànniúsāiwū）和汗牛充栋一样的意思　　搬运起来使牛累的流汗,放在家里塞满了屋子.这里形容藏书很多.汗：使.流汗塞：堆满2.阻塞

1,动词,购买买进,与卖相对.2,动词,招致,引起.3,名,姓.

B,的.主谓之间.主谓之间.音节助词

“反”通“返”“要”通“邀”

微,点,寥,稀,罕,鲜,

例句是转折.A并且,轻微递进.B可是,转折,C承接.D就,表示承接.

好：喜爱；尝：曾经；悌：尊敬（以弟事兄为悌）；亲仁：亲近有德之人；于：介词,对于；患：害怕.

1.因为2.于是3.用,拿4.把5.最后没“以”

1、而置之其坐：之,代词,指量好的尺码.2、至之市：之,去.3、而忘操之：之,代词,指尺码.4、反归取之：之,代词,指尺码.5、何不试之以足：之,代词,指鞋.