作业帮文言文批评人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 15:56:00
赐教
1,这个辩题是两个并不完全对立的话题,因为鼓励使人进步的反面应该是鼓励不一定使人进步,对与此类辩题,对方很容易陷入鼓励不一定使人进步=批评使人进步的误区,如果出现这一漏洞,一定要紧抓不放,让对方说出,
无论什么人违反纪律,就要受到批评应该为“无论什么人违反纪律,都要受到批评”
应该,只有不断的反思自己才能不断进步
死读书的特点,为了死守男女有别的封建礼仪,不顾魏三儿子在井边嬉戏的危险,不直接唤醒魏三嫂而酿成悲剧
欲责人,先省己,而今谁助我?若牛之犟者,小不忍,必乱大谋.闲时勤习孙子兵法以修己,尔暴躁、不纳逆耳忠言,烦请莫再若恶狗之逢人必吠.
人神共愤罪该万死罪恶滔天罪大恶极罪孽深重对牛弹琴妇姑勃溪始乱终弃兔死狗烹忘恩负义无情无义千刀万剐切齿腐心人神共愤大言不惭过甚其词夸夸其谈废话连篇盲不及义无稽之谈虚费词说言之无物作恶多端出尔反尔附庸风雅
你扔的垃圾,就算没有砸到其他小朋友,砸到花花草草也不好嘛!乱扔垃圾不文明的行为我相信你也许认识到了,多走一步路,幸福周围人!
宋人有闵其苗之不长而揠之者①,芒芒然归②,谓其人曰：“今日病矣③!予助苗长矣④!”其子趋而往视之⑤,苗则槁矣⑥.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也；助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害
向人祝贺说（恭喜）（请指教）
在理论上,我们不应该就如何表扬别人说得太多、因为这些东西不可能使一个天才去吹捧别人而成功,也不可能让他意识到这样做会有极其积极的效果.然而,我们这个世界又的确充满了在某些方面极其精明而在表扬人方面又绝
因噎废食、混淆视听、丧心病狂、衣冠禽兽、指鹿为马、厚颜无耻、斯文败类、禽兽不如、欺善怕恶、小肚鸡肠、恩将仇报、忘恩负义、丢三落四,糊里糊涂,马大粗
愚蠢无知又自以为是的人.
批评了目光短浅、没有远见的人.
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
总之,只要对被批评者充满善意,只要认真选择恰当的批评方式,批评就有可能产生理想的效果.看看参考资料吧先好在评坏再评好,也就是三明治批评法
注：《要做则做》选自《履园丛话·臆论》.钱泳(1759—1844),字立群,清代江苏金匮县(现在江苏省无锡市)人.本文批评了“不会做”和“待明日”两种错误心态,指出做事一味拖拉,会“大误终身”,并附《
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好高骛远恃强凌弱眼高手低两面三刀自以为是认贼作父井底之蛙偷奸耍滑见利忘义媚上欺下自高自傲老奸巨猾鼠目寸光外强中干
你是不是觉得改变一下学习方法会使学习效果更好一些?”———这是请教式批评；“把自己的学习环境搞得有条理一些,对一个人的情绪会产生良好的影响.你说是吗?”———这是暗示式批评.“其实你的学习还是不错的,